脑认知原理——脑与认知-表象.ppt

反映（静态的）事物之间内在联系的空间视觉表象， 叫“关系表象” 关系表象: 如三国演义中“隆中对”提出“联吴反魏”的方针 (只考虑事物之间关系，不考虑事物内部具体细节。） 1. 属性表象与关系表象 2. 对属性表象的加工（形象思维） 分析、综合 抽象 概括 想象 将一个事物的完整表象分解为若干组成部分（或若 干方面）表象的心理操作过程。 分析 如 科学分解为自然科学、社会科学、生命科学 三大类（每一类还可再分）。 如 多媒体画面艺术可分解为 (图、文、声、像)媒体呈现 和(交互功能) 画面组接 两大类艺术。 2. 对属性表象的加工（形象思维） 将同一类事物的表象综合，形成更加精确、完整表 象的心理操作过程。 如 参观和听了某城市、单位各方面的成就，形成 一个综合、全面的印象。 如 将计算机（或某设备）的各方面技术指标综合 起来，形成该设备的质量或档次的总印象。 综合 2. 对属性表象的加工（形象思维） 抽象出某类事物的本质属性，舍弃非本质属性的心理 操作过程。 抽象 2. 对属性表象的加工（形象思维） 如 在陌生环境中，能够辨认出两个人的关系是 领导与部下的关系或夫妻、朋友关系， 也是按照领导部下、夫妻、 朋友关系 的本质属性来识别的。 如 奥运会的会标也是对奥运会宗旨的抽象。 逻辑思维、形象思维 都有抽象！ 将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同 特征的心理操作过程。 概括 若概括的共同特征是外形方面的，属于知觉和表象 层面的概括 2. 对属性表象的加工（形象思维） 如 抽象概念（圆形、红色、数字、振动） 就是从大量实例的同特征中概括出来的。 将一类事物中共同特征概括出来，而舍弃互不相同 特征的心理操作过程。 概括 若概括的共同特征是本质方面的，属性思维层面的 概括 2. 对属性表象的加工（形象思维） 如 圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）的二次方程 表达式，也是从三者表象中概括出来的。 对原有表象调整或将多种表象整合而形成新表象 （想象表象）的心理操作过程。 如 小说中典型人物，画家作画、艺术家创意。 想象 2. 对属性表象的加工（形象思维） 综合、分析过程中，原来表象不改变, 想象加工中，改变原表象 注意 根据创新程度，想象表象还可分为 想象 再造想象：按照现成的描述, 对自己未曾感知的 事物加以想象（学习过程中） 创造想象：没有现成的描述，独立创造出来的 事物形象（创新过程中） 2. 对属性表象的加工（形象思维） 进行想象应具备的三个条件： 想象 要有丰富的表象储备 (即经验、知识) 要善于按照功能、性质、外形或逻辑关系进行联想 离不开言语、概念和逻辑思维的配合 2. 对属性表象的加工（形象思维） * * 脑认知原理 (Principles of Brain Cognition) 游泽清 ? 有关表象的一些概念 表象的特点 对表象的深入讨论 对表象的加工 第三讲 表象（Mental Image） 感觉、知觉、表象 记忆表象和想象表象 人的记忆中的“形码”和“意码” 一．有关表象的一些概念 知觉 与 感觉的比较： 相同点：　二者都离不开客观事物的刺激 不同点：　1. 知觉有过去知识经验参与 2． 知觉允许有“新质”出现 　　　　（知觉的主观性和概括性更明显些） 1．感觉、知觉、表象 　　表象----对曾经感知过的事物形象的反映 （未经加工的）表象　与　感知觉的比较： 　　共同点：直观性（对客观事物形象的直观反映）属于感 　　　　　　性认知范畴 　　不同点：1. 表象是刺激离开后在大脑中留下的反映 　　　　　 （如同存盘的网上资料） 2．表象信息可以进行再加工 （分解、综合、抽象、概括、想象） 1．感觉、知觉、表象 记忆表象----知觉再现（但刺激已离开）。 　 （以视知觉为主） 　想象表象----经过再加工、改造而形成脑内的新形象 　 （由于认知结构影响和认知活动的复杂性，