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- 2019-07-08 发布于江苏
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1.在流体中运动;鸟儿为什么能在蓝天上飞翔?;几十吨重的飞机为什么能腾空而起? ;1.知道气体的压强与流速的关系。(重点)
2.了解飞机的升力是怎样产生的。(难点)
3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
;实验探究:鸟翼的升力;什么是升力?; 1891年,奥托·李林达尔就模仿仙鹤翅膀的形状,设计和制造了实用滑翔机,实现了飞行的梦想。;升力是怎样产生的?;;思考:
如果空气的压强真的跟空气的流速有关系,这两张纸应该怎样运动?;想想议议;2.液体压强与流速的关系;记录实验现象;实验分析;;;飞机的机翼;飞机的机翼就是根据鸟儿翱翔原理设计的。;企鹅;运用气体压强与流速的关系解释实验现象:;草原犬鼠的“空调”洞穴;地铁站台安装屏蔽门;讲授新课;课堂小结;1.赛车尾部气流偏导器的作用,主要是为了让汽车在高速行驶时,对地面的压力更大,提高汽车的抓地性能,能表示偏导器横截面形状的是( );2.如图所示,将塑料直尺放在小纸片上,从上面对着塑料尺吹气,???现纸片不掉下来,这是由于吹气时,纸的上表面空气流速变大,压强变_____。这与飞机机翼获得向上升力的道理________(填“相同”或“不同”)。
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