2017-2017学年八年级物理下册11.2滑轮（新）教科.pptVIP

2.滑 轮;想一想：下面的动画说明什么问题？;1.认识定滑轮和动滑轮，探究定滑轮和动滑轮的特点。（重、难点） 2.了解滑轮组。 3.知道简单机械的一些应用。;;定义：使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫定滑轮。;讨论交流：使用定滑轮;F3;理论分析 转轴固定不动，相当于支点 O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。;定义：轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。;实验探究：使用动滑轮;理论分析 支点是 A 点还是 O 点?;探究动、定滑轮的特点;能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？;;;这两种绕线方法有什么不同？; 利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？;F;F;讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？;汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？;物体能被提起吗？;定滑轮与动滑轮;1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 ;2.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则