201010-所系列讲座-学风建设-实验记录规范 .ppt

实验记录的具体要求： 第五部分：实验步骤 就是“怎么做”的问题。 如果是按文献做的话，最好把文献中英文的操作步骤翻译过来，一是为了看的清楚明白，二是为了准确理解文章中的用词，以便准确操作实验。 比如说：反应过程中需要底物和催化剂接触，要求采用振荡，而有些采用剧烈搅拌，大家都知道不同的搅拌方式会对实验结果产生很大影响，要准确理解文献的内容。 实验记录的具体要求： 第六部分：实验过程 就是“做了什么”的问题，这部分是实验记录的“核心”部分，实验前要制定好合成样品（催化剂）的编号 （要有特指性、专一性、日期） 实验详细步骤要真实具体！ 原始数据要不加任何处理！ 要具体记录药品的实际加入量、实际反应温度、实际反应时间、实验现象和实验结果等。 真实记录实验现象，包括直观现象和仪器显示数据，不漏掉任何一个“正常”和“异常”的实验现象。 实验记录的具体要求： 科学上很多成果都是出自实验中所谓的“小失误”和偶然发现的现象，如果没有详细地记录，就可能漏掉一个“重要发现”！ 1967年8月8日，剑桥大学的女研究生贝尔发现并记录一种新的射电信号。她的导师休依什抓住了这个实验现象，进一步的观测表明，那是一种新的天体，即 “脉冲星”。这是二十世纪的一个重大发现，导师休依什获得1974年的诺贝尔物理奖。因此，不要放过实验中的任何一个细节，哪怕本身就是一个错误的操作，可能将来对你实验结果的解释也是很有帮助。 科学实验规范和学风建设 韩秀文 周永贵 2010年10月28日 刘延东重要讲话 2010年3月30日：中共中央政治局委员、国务委员刘延东在“科研诚信与学风建设座谈会”上的讲话： “科学研究是以诚实守信为基础的事业，自诞生之始就把追求真理、揭示客观规律作为崇高目标。” “我国科技界素有高尚精神境界和良好道德操守。” “也应当清醒地看到，随着经济和社会环境的变化，在科研诚信和学术风气上也出现了一些不容忽视的问题，学风浮躁、学术不端行为滋长，正在侵蚀学术的肌体。” 刘延东重要讲话 “少数人为了达到个人目的，不惜弄虚作假、伪造成果、剽窃抄袭，“汉芯”造假事件和最近外国学术期刊揭露的70多篇SCI论文造假事件就是典型的案例。尽管这种行为是个别现象，但对科技事业健康发展产生的消极影响不可低估，因为它损害了科技界的社会信誉和科学家之间的相互信任，甚至造成了不良的国际影响。科研诚信和学风问题已经成为社会的热点问题。” “要深刻认识加强我国科研诚信与学风建设的重要性和紧迫性”、“推动科研诚信和学风建设取得实效” 全所开展“和谐学术生态环境建设”大讨论 多年来，我所的各级领导一直十分重视科研诚信与学风建设，加强教育，发现问题严肃处理 2008年，我所党委在全所开展了 “和谐学术生态环境建设大讨论活动” 各室党支部组织师生共同学习了 《中国科学院关于科学理念的宣言》 《关于加强科研行为规范建设的意见》 路甬祥院长在《宣言》新闻发布会上的讲话等 宣讲了国内外学术不端行为的典型案例以及 我所目前在学风和科研道德方面存在的问题 全所开展“和谐学术生态环境建设”大讨论 李灿主任在五室党支部“和谐学术生态环境建设”讨论会上强调： “和谐学术环境建设大讨论”是一件非常好的事情，一定要常抓不懈。在学风问题上严格要求，对我们不仅是一种爱护，也是一种保护。希望大家继续发扬“用心写文章，用生命做学问”的优良学术作风，端正钻研科学的心态，严把学术关，保证我所科研学术工作良性健康的发展。 全所开展“和谐学术生态环境建设”大讨论 通过学习讨论交流，大家深刻的认识到：学术腐败已成为一个社会问题，它强力的冲击着学术职业道德，而且影响到下一代成长，还将严重腐蚀我国的人文环境和民众科学素养，由于跌破职业道德底线而产生的社会毒素对社会肌体的毒害更是无法衡量，无疑是一场“学术SARS”。全所师生一定要牢固树立正确的科学价值观，加强和谐学术生态环境建设的思想基础，不断增强自动、自觉和自律意识，杜绝学术不端行为，共同为我所和谐学术生态环境建设做出贡献。 所学风道德委员会成立 2010年4月16日： 我所召开了第一届学风道德委员会成立大会 张涛所长讲话：“……我所多年以来在学风道德建设方面做了大量努力，包括完善制度、开展科研成果原始数据核查、进行实验记录检查、成立学风道德委员会……” “成立学风道德委员会的目的，就是希望建立一个能够不断地、持续地来抓这项工作的“常态”机构，能够形成一些制度和规范，促使我所把学风道德建设工作做得更好。” 所学风道德委员会成立 大会后立即召开了 “所第一届学风道德委员会第一次会议