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第一单元 位置与方向(一)
认识东、南、西、北
(一)设疑导入
同学们,你能说说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在我的哪一面吗?
(一)设疑导入
现在,图书馆、教学楼、体育馆、大门又分别在我的哪一面呢?
(二)初步感知
(三)深入体验
东
南
西
北
同学们,你能用东、南、西、北说一说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在校园的哪一个方向?
(四)解决问题,拓展延伸
图书馆在校园的 面,教学楼在校园的 面。
体育馆在校园的 面,大门在校园的 面。
东
北
西
南
同学们,现在你能说说图书馆、教学楼、体育馆、大门分别在校园的哪一个方向?
(四)解决问题,拓展延伸
图书馆在校园的 面,教学楼在校园的 面。
体育馆在校园的 面,大门在校园的 面。
东
北
西
南
你发现了什么?
无论人的位置和面对的方向如何改变,
东、南、西、北四个方向不变。
(四)解决问题,拓展延伸
在生活中有哪些辨别方向的方法?
太阳
指南针
树的年轮
北极星
(四)解决问题,拓展延伸
看看学校操场和自己住家的东、南、西、北四个方向分别有什么?把主要的标志物记下来。
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