2017年秋九年级语文上册7麦琪的礼物3北师大.pptVIP

欧·亨利（美）; [教学目标及重点] 1．领会小说层层设置悬念的精巧结构。 2．通过对主人公内心感情世界的探究分析,培养学生“尊重他人的爱,学会去爱他人”的优良品德。 ;导入新课 一见到大家精神的样子，我就感到非常高兴！我对大家有着非常好的印象，我非常高兴有这样一个机会跟大家一起学习,愿我们今天的学习合作愉快！今天，在学习之前，我首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的美国哥伦布城监狱里，一位囚徒，正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想，用什么办法可以挣到钱呢?忽然，他想起在从前办过的一份杂志上，他因写了一些幽默小品和风趣故事而得到了丰厚的稿酬。 ;作者简介;麦琪：圣子耶酥降生时送礼的三位贤者;掌握下列词语; 课文以时间先后为序、以德拉为中心叙事，可分为三部分：;1. 《麦琪的礼物》叙写了一个什么样的故事？;提示：德拉买了什么，用什么换来的，最终美好的愿望落空了吗？ ;2.小说的主人公是谁? 谁着墨比较多？ ;3．你认为德拉是个什么样的女性? ;　　　5．为什么作者着力地去描写德拉的长 　发？你觉得主人公德拉漂亮不漂亮？ ;6．男主人公杰姆在文章中一出场，从外表上看，他是个什么样子的人？ ;7.当见到自己的已经剪掉头发的妻子的时候，杰姆是怎样的表情？ ;9.你认为我们的杰姆又是怎样的一个人