工程机械电气设备构造与维修.docxVIP

《工程机械电气设备》课程教学大纲 课程中文名称：工程机械电气设备（黑体四号。如化工原理）???????????????????? 总学时：144（宋体五号） 课程性质：（如学科基础课、专业基础课、专业课、专业选修课，宋体五号） 开设学期及周学时分配：开设两学期，每周4课时（宋体五号） 适用专业及层次：工程机械运用与维修 相关课程： 教材：（《工程机械电气设备???》，王安新编著，人民交通出版社，2009年 推荐参考书： ［1］周建平主编?《汽车电气设备构造与维修》，人民交通出版社，高等职业教育汽车运用技术专业规划教材,2005年? ［2］冀旺年主编，《汽车车身电气设备系统及附属电器设备》，电子工业出版社，2005年 一 、课程性质及教学目标 1、课程性质 《工程机械电气设备》是工程机械运用与维修专业的主干课程，是一门必修课。课程理论、实践两者并重，相互结合。该课程是为培养工程机械维修与管理领域技能型紧缺人才培训系列教材之一。 2、教学目标 （一）知识目标 1.了解工程机械电器的总体构造与特点。 2.掌握工程机械电器故障诊断基础知识与基本操作流程。 3.掌握各系统元器件的功用、结构、工作原理、使用维护注意事项、检测与维修、故障判断及排除。 4.学会用电路图分析工程机械电路的基本工作情况。 （二）能力目标 1.牢固掌握常用工程机械电器设备的结构与原理； 2.熟练使用工程机械电器设备维修的常用工具、量具和仪器； 3.熟悉工程机械电器各系统的线路及典型工程机械的全车电路； 4.初步具备对工程机械电路常见故障的诊断与排除的能力。 5.具备对工程机械电器设备进行维护、调整、检修的初步技能； （三）素质目标 把学生培养成具有终身学习的意识,工作中学会与他人合作并做到安全生产、自我保护的意识。自觉遵守职业道德规范,自觉遵守国家相关法律法规,自觉遵守企业规章制度。认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风养成良好的习惯最终达到毕业后即可胜任工作岗位的要求。 二、课程内容及学时分配 1、学时分配表 序号 课 题 学 时 数 总课时 理论 实践 1 电源系的检修 20 12 10 2 起动系的检修 12 10 8 3 点火系的检修 12 12 8 4 照明、信号的检修 14 12 8 5 仪表、报警系统的检修 10 8 6 辅助电气设备的检修 12 8 4 7 全车电路识读 8 6 4 8 典型故障检测排除 8 8 4 9 实践考核 8 6 4 10 机动 2 2 合计 144 86 58 2、课程内容 第一章 蓄电池 [教学内容]：蓄电池的用途、组成及工作原理；充放电特性、容量及影响因素；铅酸蓄电池技术状况的检查及技术要求、常见故障的判断与排除。 [目的要求] 掌握蓄电池的用途、组成，了解蓄电池的工作原理；充放电特性、容量及影响因素； 掌握铅酸电池技术状况的检查及技术要求、掌握蓄电池常见故障的诊断与排除；学会电解液的配制方法；懂得电解液密度计的简单测量原理和使用方法。 掌握蓄电池的充电方法及容量的检测。 [重点难点] 蓄电池的用途、组成，蓄电池技术状态的检查及技术要求，蓄电池的充电方法及容量的检测，难点：电解液的配制。 第二章 起动系统 [教学内容]：启动机的作用、分类；启动机的结构、工作情况及工作特性简介；启动机的使用与日常维护；启动机常见故障现象、诊断及故障排除。 [目的要求] 了解启动机的作用、分类； 了解移动电枢式起动机、齿轮移动式起动机的结构、工作情况及工作特性简介； 掌握启动机的使用与日常维护、常见故障诊断与故障排除。 [重点难点] 重点：启动机的作用、分类，起动机的结构、就车检查，起动系统常见故障诊断与排除；难点：起动机的工作特性。 第三章 点火系统 [教学内容]：点火系统的作用、组成、电路及工作原理；点火系统各零部件的作用、构造、工作原理、常见故障维护与调整；点火系统的使用、维护及点火正时的调整；点火系统常见故障现象、故障诊断及故障排除；电子点火系统的优点、组成、工作原理及使用维护特点；微机控制点火系统的组成、主要部件及点火时刻控制，微机控制点火系统常见故障诊断与排除。 [目的要求] 了解点火系统的作用、组成、控制电路及工作原理、点火系统的分类； 了解点火系统各零部件的作用、构造、工作原理； 掌握点火系统的维护与调整；重点掌握点火系统常见故障的诊断分析及故障排除。 [重点难点] 重点：点火系统的作用、组成、控制电路及工作原理、点火系统的分类；了解点火系统各零部件的作用、构造及工作原理，掌握点火系统常见故障的诊断分析及故障排除；难点：微机控制点火系统点火时刻控制。 第四章 照明与信号系统 [教学内容]：照明系统的作用、组成及基本电路；汽车前照灯的作用、要求、分类、构造；信号装置的功