语文人教版八年级上册详略.pptVIP

;说课过程;;;; 重点：学会按照主题确定详略，学会设计详写略写； 难点：详写事件及详写人物的过程。 ;二、说学情; ; ;; ;; 在安排字句的时候，要考究，要小心，如果你安排的巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就尽善尽美 -----古罗马 贺拉斯 ; 最大的智慧是在于字句的简洁，谚语和民歌总是简短的，其中所包含的智慧和情感是足够写成整部书的 -------高尔基;二、 名家这样写;1、依据中心确定详略鲁迅 ;小结;三、 老师这样写;跟我来;;第一步：确定主题;第二步：选材：;;第三步：丰满文章内容（六要素）并确定详略;这一步，文章的呈现形式是：;第四步：把经过继续细分详略;第五步：确定每个详写情节的点，确定写作手法;;;第六步：将第五步要突出表现的内容，对应转化为具体的细节描写;第七步：在略写的情节中，顺势添加少量细节描写，辅助表现主题;;第八步：加入侧面描写（略写），突出主题;第九步：精心设计开头结尾（略写），使之成为一篇完整的文章;; 从市场回到家，我强压着心头的慌乱和急躁，认认真真地将药物说明读了三遍，一一核对药物服用量，审查有无饮食禁忌，核准三种药物是否可以同时服用，然后将热水杯放在凉水中降温，待一切准备就绪，我再次平和了一下心绪，故作若无其事的样子，轻轻推开了妈妈的房门（动作描写）。妈妈服了药，又沉沉地睡去。我赶紧去做姜丝可乐。站在厨房里，我一边细细的切着姜丝，一边在心理祈祷：上帝啊，快点让妈妈好起来吧！（动作和心理描写）详写 挨到下午四点的时候，妈妈的烧终于退了，病情也好了许多。一缕淡淡的斜阳，透过窗子，静静落在床上，在妈妈的脸上流淌，温馨而祥和。望着妈妈有了红润的挂满欣慰和感动的脸，我的心里溢满了幸福和自豪。我高兴极了。略写 我知道：妈妈爱我；我更知道：我爱妈妈。真爱，无需表白，行动是最好的表达...... 略写;收获与反思：;课后作业