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各位“熊孩子”:
这是你的主场,你要征服文字,赢得荣誉。
;;欲把“详略”比西子;详略巧安排 浓淡总相宜;1、深入理解“详略得当”对突出文章中心
的重要作用。 【重点】
2、学习并运用“详略得当”的写法。
【难点】
; 速读《彩虹是受了挫折的阳光》;彩虹是受了挫折的阳光;请小组同学阅读
学生习作《天堂里有电话吗?》和
杨绛先生的《老王》。;; 详略得当的作用:
;;淡妆浓抹用“详略”; 齐上阵,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。
等待哨声一响,我们手上的筋脉突兀,肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。
; 刚下体育课,教室里有一股子浓郁的汗味,让人不由想起盛夏时节果园里掉落在地上的苹果开始霉变时的味道。男同学们个个都像从蒸笼里出来,头顶上还冒着热气,豆大的汗珠刚刚渗出来,就被绯红脸颊上的滚烫的温度蒸发成看不见的气体,在教室里四处飘荡。可乐被打开了,“嗞——”地一声,瓶口冒出了一缕白烟,白色的泡沫翻滚奔腾着涌进了同学的喉咙,燥热顿时散去,温度慢慢冷却下来。;淡妆浓抹用“详略”;淡妆浓抹用“详略”;1、海鸭也在呻吟着,──它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
——高尔基《海燕》
2、让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树!
——茅盾《白杨礼赞》
;
请同学们以“拔河”或者“我们班的男子汉”为题写一个片段。
要求:
1、用“详略得当”的写作手法。
2、不少于200字。;;各位“熊孩子”:
纵使未来遥不可及,也
请你一腔孤勇坚定不移。
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