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- 2019-06-29 发布于北京
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* 第六单元 古诗词炼字 赏析名句 古诗词专项 体悟情感 一、考点解说 这类题目主要考查学生对古诗词中重点词的理解 与欣赏能力,注意要把这个词放在具体的语言环 境下,并结合全诗(词)的意境情感去分析。 常见的提问方式有: (1)某诗句中的加点词用得妙,试分析其妙在何处? (2)赏析某诗句中加点的词。 (一)古诗词炼字 (一)古诗词炼字 二、解题方法 古诗词炼字法: 第一步要明确该字在句中的含义,包括其表层含义、 深层含义。 第二步展开联想,把该字放入原句中描述景象。 第三步指出该字所用的修辞手法,点出该字烘托了 怎样的意境,或表达了怎样的感情或突出了怎样的 主旨等。 1.(2015·襄阳)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成问题。 前人评论这首诗时曾说:“尾联看似平淡,实乃点睛之笔, 不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”三字。 (2分) (一)考点训练: “长精神”即“振作精神”,表现了诗人坚定的意志(信念)和乐观的精神。(或“意志不衰,坚忍不拔的气概”;或“此三字表明作者态度,不消极气馁,要抖擞精神,积极进取,重新投入生活。”)(意对即可,2分) 先答“
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