山西省太原37中八年级数学-第一章《不等式回顾与思考》课件.pptVIP

（一）什么叫不等式？ （二）. 等式有哪些基本性质？ （三）。不等式有哪些基本性质？ 一、判断题 二、填空题 三、比较大小 （四）、什么是不等式的解？什么是不等式的解集？ 2、下列说法正确的是 （ ） （六）一元一次不等式与方程、函数的关系 (深圳南山区)某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可以任选其一： (A)计时制：0.05元/分； (B) 包月制：50元/月（限一部个人住宅电话上网）． 此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元/分． （1）（4分）请你分别写出两种收费方式下用户每月应支付的费用y（元）与上网时间x（小时）之间的函数关系式； （2）（1分）若某用户估计一个月内上网的时间为20小时，你认为采用哪种方式较为合算？ （八）不等式组的解集 不等式组的应用 应用 * * 根据数量关系列不等式 1、X是正数 (x0) 2、 a 是非负数 (a≥0) 3、-x 不大于10 (-x≤10) 4、5-8的绝对值是非正数 (∣ 5-8∣≥0) 5、 X-6不小于15 (x-6≥15) 6、8-X 是非正数 (8-x ≤0) 等式基本性质2：等式的两边都乘以（或除以）同一个不为0的数，等式仍旧成立 等式基本性质1：等式的两边都加上（或减去）同一个整式，等式仍旧成立 如果a=b，那么a±c=b±c 如果a=b，那么ac=bc，a÷c＝b÷c（c≠0） 不等式基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变。 如果a＞b,那么a+c＞b+c(或 a-c＞b-c). 如果a＜b,那么a+c＜b+c(或 a-c＜b-c). 不等式基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 不等式基本性3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 如果a＜b,且c＞0,那么ac＜bc 如果a＞b,且c＞0,那么ac＞bc 如果a＜b,且c＜0,那么ac＞bc 如果a＞b,且c＜0,那么ac＜bc 1、不等式两边同乘以一个整数，，不等号方向不变 2、如果a＞b，那么3-2a ＞3-2b 3、如果a是有理数，那么-8a＞-5a 4、如果a＜b， 那么 5、如果 ，那么a＞b 6、如果 ，那么a＞b 7、a为有理数，a ＞-a 8、如果a＞b，则 9、如果a＞1，那么a比1/a大 10、如果a＞5,那么a-5 =5-a 11、如果-a/4＞-b/2，那么a＞2b 12、如果x=2，那么不等式4x-5＞0成立 13、-x=8，两边都乘以-1，得x=-8 14、-x＞8，两边都乘以-1，得x＞-8 15、1+3a一定大于1+2a 1、有理数在数轴上位置如图所示，用不等号填空 a-b 0 a+b 0 ab 0 1/a 1/b a b 0 1、若mn ,比较 的大小 2、 （五）、什么是一元一次不等式？ 练习 1、下列各式中，一元一次不等式是（ ） A、X=3是2X＞3一个解 B、X=3是2X＞3的解集 C、X=3是2X＞3惟一解 D、 X=3不是2X＞3的解 3、求不等式 的正整数解 4、X是哪些非负整数时， 的值不小于 与1的差 5、解关于X的不等式： （m-2)x ＜m+1 1、K为何值时，方程 的解为正数？是负数？ 是0？ 2、已知方程组， 试求出使X 大于Y的M的范围 2x+y=3m+1 X-y=2m-1 如果 y=-2x-5 , 那么当 x 取何值时 , y0 ? 你解答此道题, 可有几种方法 ? 想 一 想 想一想 法一: 将函数问题转化为不等式问题. 即 解不等式 -2x- 5 0 ; 法二: 图象法。 x y -1 -2 -3 -4 -5 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 由图易知， 当 x -2.5时 y0 . 用“函数图象法”及“解不等式法”解函数问题 中考链接 1、 2、若不等式组 的解集为5X22 求a、b的值 *