山凤工作坊研修方案-广西特级教师工作坊.DOCVIP

山凤特级教师工作坊研修方案 一、工作坊项目背景 广西特级教师工作坊是由广西教育厅组织，在某一区域内由一名特级教师主持，多名不同层次教师参加的具有共学、导学、引领性质的学习型组织。工作坊的启动实施，将扩大我区特级教师的辐射作用，为教师搭建有效的学习平台，并为我区打造一批广西基础教育某个区域学科带头人，有效促进我区教育事业的健康发展。 工作坊实施至今，已经进入第四批的建设，第四批遴选中，凤山县李正坤、何彩梅两位老师的申报顺利通过。何彩梅特级教师工作坊将传承创新李笃东老师“山语特级教师工作坊”研修成果，故名“山凤”。 二、工作坊指导思想 发挥特级教师的示范、辐射、引领作用，提升骨干教师专业化发展能力，打造有效的教师学习共同体,营造良好的教师合作文化，建设优质教育资源，实现优质教育资源共享，推动全县语文教学科研有序发展。 三、工作坊研修主题 1.探索微课在作文教学中的有效运用。 2.探索以专题研究模式引领教师专业发展的有效策略。 3.探索校际教研团队学习共同体建设策略。 四、工作坊研修目标 1.引领工作坊团队成员人人掌握微课制作技术； 2.建设中年级读写结合作文微课资源库，团队成员人人会设计作文微课，人人会用微课实施作文教学。 五、研修思路 （一）2016年10月至2016年12月：三年级上册作文微课资源库建设。 （二）2017年3月至2017年6月：三年级