语言学的发展趋势与《语言学纲要》的修订1.pptVIP

详解 ⑶增加第四节——语用 语言是交际的工具 语言中作为交际层面最小单位的句子 总是在一定的言谈环境和一定的社会中使用 作为使用单位的句子，其形式表达受语境制约 （物理语境、上下文、背景） 其理解也需联系语境才能正确还原 ∴修订版增加了语境分类及其对句子表达的影响 详解 ⑶增加第四节——语用 普遍存在的重要句法语用范畴—话题-说明、焦点 语言是人类交际的工具 说话人的交际意图 说话人基于对听话人的考虑而选择的立场 说话人对听话人已知信息的预设…等语用因素 在不同语言中语法化为表达形式不同的 表达交互主观性的句法语用范畴 它们还可以有句子的、句段的、语篇不同层级之分 自动文摘 舆情监测 四、我近几年有关语义的研究 语义特征分析法与语义层级 语法：语言内 符号与符号的关系 ★语义：语言符号与语言外现实世界的关系 语用：语言符号与语言使用者（话主）的关系 ★ 说“锅”和“碗” 从两个同级义场代表单字的搭配异同 看 语义特征和语义场层级 王洪君，《世界汉语教学》2010年第2期（副标题为主标题） 思考 什么样的语义特征 是词法或句法研究所需要的？ 义素分析法（贾彦德用例 1992：58-59） 语义场：穿在脚上的东西 成员：鞋、靴子、袜子 语义特征（义素）矩阵： 鞋 靴子 袜子 [±着地] ＋ 　　＋　　 － [±有靿] 　　－ 　　＋　　＋ 我们感觉 义素分析法 　放弃组合向的考察 　　仅通过小义场内成员的对比 　　　找出的语义特征层级太低 　　　　在词法句法中能够发挥的作用有限 概念整合理论 “糅合”和“截搭” (沈家煊《世界汉语教学》2006.4) 主要针对非规则搭配，针对造词法 与成员的语义特征关系不大 本人2004-2005的想法 1.从有关联的两个同级义场的各一个成员入手 取单字：“锅” vs. “碗” 2、从该成员的搭配入手 3、既分析基准单字的语义特征和义场等级 也分析搭配成分的语义特征和义场等级 4、观察基准与搭配成分 两个系列的语义特征和义场等级间的关联 或曰搭配限制 一点说明 美国生成词库理论中的 物性结构（QUALIA STRUCTURE） （从宋作艳2009博士论文得知） 发现 我的工作结果与物性结构颇有相合之处！ 工作程序 1、以 表名物的“锅”和“碗” 为基准， 把基准放在组合后一成分的位置 后字“锅”和“碗” 称做“名物语” 前面的可搭配成分称做“属性语” “锅”和“碗” 同属“器皿” 区别在于： “锅”-炊具 vs. “碗”-盛具 2、尽可能收集基准字所能搭配的前修饰成分 “锅”和“碗”称做“名物语” 所搭配的前修饰成分称做“属性语” 计算机用大规模分词词表（“词”的标准较松）/互联网 如： 大锅、小碗、好锅、古碗、新锅、 圆锅、方碗、平底锅、 荷叶碗、耳锅、盖碗 蒸锅、炒锅、气锅、闷烧锅、高压锅、电比萨锅 饭碗、面碗、水碗、茶碗 3、分析属性语相对于基准语的属性特征 找出哪些属性特征是两基准字共用的 哪些属性特征是某基准字特有的 共用属性：[颜色、形状、质料等] 炊具：黑锅、花锅、平底锅、 ?扁锅、铁锅 盛具：黑碗、白碗、海碗、?扁碗、薄碗、铁碗 炊具专用：[烹调方式、烹调介质、烹调对象及其组合] 蒸锅、闷烧锅、气锅、高压锅、奶锅、电比萨锅、 盛具专用：[盛装物] 饭碗、面碗、水碗、茶碗、汤碗 4、分析基准字共用属性特征所能搭配的名物层级 名物通用特征：大小、[好坏] 具体名物通用特征：[普适颜色、形状、状态] 抽象物与人造物通用特征（不适用于非人造具体物）： [新旧、洋土、古]等 容器特征：空、满、浅、漏等 ★人造物专用特征：质料 炊具：砂锅、陶锅、铁锅、铝锅、铜锅、泥锅、瓦锅、石锅、 纸锅、搪瓷锅、铸铁锅、钢精锅、紫砂锅、瓷晶锅 盛具：瓷碗、泥碗、石碗、铁碗、木碗、金碗、银碗、玉 碗、陶碗、纸碗、铜碗、锡碗、