2017八年级语文上册第二单元3宋词二首《水调歌头》长春.pptVIP

;课文导入; 苏轼（1037-1101），字子瞻，号“东坡居士”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人，唐宋八大家之一。 散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人，对后代很有影响。苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。?; 水调歌头，是词牌名。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐代演变为宫廷乐舞的“大曲”。截取大曲《水调》开头的一段，另填新词，因而得名。 序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。丙辰年（即1076年）中秋，当时41岁的苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟六七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。;水调歌头 ;一、给标出的字注音：;朗读训练;词;;1、小组合作探究，理解词的大意 2、思考以下问题： （1）词的上下阕主要写什么？表达了作者 怎样的思想感情？两者怎样联系在一起的？ （2）“不应有恨，何事长向别时圆”表现 出作者怎样的情怀？“此事古难全”反映了 作者怎样的胸怀？ ;上阕：; “不应有恨，何事常向别时圆”以反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问，“不应有恨”而恨在其中，恨亲人难聚、恨命途多舛，然而苏轼毕竟是苏轼，以其高度的智慧吟唱出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的诗句，旷达、乐观地对待不幸，发出了“千里共婵娟”的美好祝福。? ; 这首词表达了诗人的旷达胸襟和对亲人的怀念。?; ; 《水调歌头》这首词的上阕把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下阕对月怀人，阐发月有 　　，人有_________ 的人生哲理。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　 　　 　　 　　 ___________________________________________。; 你能举出哪些有关“月”的诗词？;【甲】望月怀远 [唐]张九龄 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜???满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 1、从体裁上说，【甲】属于????? ；【乙】属于???? 。从表达的感情上说，两首名作都表达了??????????? 。 2、【甲】诗以“???? ”和“???? ”着眼，情深意永，细腻入微，其中的颈联所以“灭烛”，是为了????????? ；所以“披衣”，是为了???????? 。【乙】词中写的琼楼玉宇，乘风奔月，月宫高寒，紧扣了小序中的“???? ”和“????? ”。 3、两首名作中都体现了夜不能寐的句子分别是??????? 和??????? 。