2018-2019学年高中历史 第4单元 近代中国反侵略求民主的潮流 第17课 解放战争讲义 新人教版必修1.pptVIP

第17课　解放战争 ;素养落实 价值立意·素养提升;课前预习 课前自学·释疑解惑;(2)粉碎国民党的全面进攻:人民解放军采取运动战方式,集中优势兵力,打歼灭战,粉碎了国民党的全面进攻。 (3)粉碎国民党的重点进攻:从1947年春开始,国民党军队对陕北和 解放区实行重点进攻,被人民解放军粉碎。 二、战略反攻和三大战役 1.战略反攻: 年6月,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,挺进 ,揭开战略反攻的序幕。 2.战略决战 (1)概况 ①辽沈战役:1948年9月开始,东北解放军首先攻占 ,截断了东北敌军向关内的退路;然后解放长春,并于11月初,攻下沈阳,东北全境解放。 ②淮海战役:以 为中心;首先在徐州以东碾庄地区歼灭国民党黄百韬兵团十余万人;在宿县西南围歼援敌黄维兵团十余万人;1949年1月向杜聿明兵团发起总攻,全歼敌军,淮海战役胜利结束。;③平津战役:东北解放军同华北解放军一起发动;解放军将敌军分割包围;攻克张家口、天津以后, 在傅作义接受和平改编的情况下得以和平解放。 (2)意义:三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。 三、新民主主义革命的伟大胜利 1.胜利 (1)北平和谈:国共两党代表达成《 》最后修正案,但南京国民政府拒绝签字,和谈破裂。 (2)渡江战役 ①1949年4月21日,毛泽东主席、朱德总司令发布向全国进军的命令。 ②1949年4月23日,解放军占领 ,国民政府覆灭。 (3)追歼残敌:人民解放军向全国进军,追歼国民党残余军队, 取得了基本胜利。;2.意义 (1)国内:标志着中国近代百年来屈辱的历史从此结束。 (2)国际:改变了世界 ,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 (3)思想:是马克思主义在中国的胜利,是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。;【概念解读】 美国的“扶蒋反共”政策:第二次世界大战后,美国对华的基本外交政策就是“扶蒋反共”。其目的在于扶持蒋介石政权成为其在东亚称霸的工具,向北可以遏制苏联的威胁,向东可以防范日本的重新崛起。 重庆政治协商会议:指的是1946年初中国国民党、中国共产党以及各民主党派为抗战后的和平建国大业在重庆召开的会议。此次政治协商会议称为“旧政协”,而将1949年后的政协称为“新政协”或“人民政协”。 土地改革:解放战争时期解放区的土地改革内容为:废除封建剥削制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地。新民主主义革命时期的土地改革运动是中国共产党获得农民阶级支持的主要原因。;(2)再合作→再对抗;【课堂小结】;史料探究 主题探究·史料教学;【问题】 (1)据材料一蒋介石发起谈判的原因是什么?蒋介石的真实目的是什么? (2)为实现“中国是一个统一的国家”的目标,抗日战争胜利后中国共产党进行过哪些努力和斗争?;【深化拓展】 影响国共两党关系变化的主要因素 (1)两党的阶级属性不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益,中国共产党代表工农群众的利益。阶级属性不同是国共关系矛盾斗争直至分裂的根本原因。 (2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时,两党就有结束对抗走向合作的可能;当阶级矛盾上升时,两党合作关系就有可能破裂,走向对抗。 (3)国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治形势和有利的国际环境能促成两党之间的合作;反之,反动的国际政治势力插手,会加速两党关系的破裂。;探究主题2　解放战争胜利的原因、意义 材料一　中国共产党不是以空话,而是以领导农民进行土地改革的事实,使他们迅速看清是谁代表着他们的利益,应该跟着谁走。……中国革命的军事斗争同土地制度的改革是不能分开的……没有土地制度的改革,没有广大农民的全力支持,军事斗争也会失去力量源泉而不可能战胜强大的敌人。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二　这位在重庆上飞机时只有油条吃的接收大员,到了北平,一下飞机立即被接去大吃大喝。看着鱼翅端上桌,金专员惊喜之余,心里还来了首四句联:“登机吃油条,下机吃鱼翅,日本不投降,怎能有此事?”不消多等,从“吃油条”变成“搬金条”的接收大员就开始强占民宅,或逼人贱卖或接管、转卖日本人的房子及其被没收的珠宝财物。 ——长篇小说《五子登科》;【问题】 (1)依据材料一,指出解放战争时期中国共产党是怎样代表农民利益的?农民又是怎样“全力支持”解放战争的? (2)从材料二中可以看出,抗战