课程评价制度.pdf

幼儿园课程评价制度 课程评价是实现课程目标的关键环节， 课程评价在课程实施过程中发挥着教 育导向和质量监控的作用。 通过评价， 可以了解目标制定是否合理， 内容是否符 合需要，形式是否切合实际，措施是否能促进儿童的有效发展，从而调整计划， 不断 提高教育质量 。 （一）完善的评价体系 课程评价 课 程 实 施 课 程 实 施 课 程 管 理 评价 效果评价 评价 （二）评价的要求 1、对幼儿的评价应以促进和谐发展为主 课程评价以尊重幼儿为基本前提， 以促进幼儿发展为根本目的。 对幼儿发展 的评价要承认和尊重幼儿在经验、 兴趣、学习特点等方面的个体差异。 评价要以 发展的眼光看待幼儿， 既要了解幼儿现有的水平，