高三年级上学期期末成绩分析家长会.ppt

高三13班家长会 感谢您在百忙之中抽空来参加家长会 历次月考成绩汇总对比 1.数名次，找问题，看不足，想办法； 2.常问自己，学会复盘，学会总结； 3.调整自己的期望值，从最基本最简单的事做起； 4.我们13班“人人都可以上重点大学”。 考试之后我们做的 召开月考成绩质量分析会和复习考试经验交流会，由成绩优异同学介绍好的学习经验，给同学们建标树榜，加油鼓劲。 找个别同学谈话，帮助学生分析成绩,找出 退步原因。 总结自己高三一学期学习的情况，明得失，加强思想教育，强调树立学习的好品质、好习惯，增强时间观念，激发学生的上进心, 增强竞争意识. 高三的意义——成人礼 分享：（1）灰质的修建过程以及髓鞘的形成对青少年的认识能力发展有着重要作用。总体来说，智力所基于的各种心理能力在青春期都有了很大的发展，大概在20岁左右达到顶峰。 分享：（2）在青春期，前额叶和其他脑区的交流工作变得越来越高效。前额叶发育完善的个体可以很好的抑制由愤怒或狂暴等情绪衍生出来的行为。 ——人一生中学习能力最强的时候 ——情绪控制能力培养的时候 生理变化 影响一生的思维模式和行为习惯 责任意识 吃苦耐劳 自律自节 独立思考 高三的意义——现实意义 高考 节点 大学筛选人才 平台 人群 文聘 社会认可度 自律 就是主动要求自己以积极地态度去承担责任和痛苦，面对现实，着力解决问题。 自律有四个原则： 推迟满足感 承担责任 忠于事实 保持平衡 高三寒假的重要性 ①自我管理+自律的锻炼机会 —当你觉得某件事很重要时，你能发挥多大的潜力 ②最长的假期： 家长会：124天 开学期开学：101天 最长的假期24天 ③一开学就有的两大考试 3月1号 深一模考试； 3月17号 高考英语听说考试； 突破自我的24天闭关修炼 按认知规律安排作息、学习 我的学习计划表 自我敦促！多问自己： 1、实践：这个状态是我想要的嘛？我放假前是这么打算的吗？ 2、改变：现在的成绩是我想要的吗？不是的话，这样的我有去努力改变吗？ 3、对比：我现在游乐，我的竞争对手在怎样？他会怎样？ 4、反思：今天的我过得充实吗？哪里还可以充实的？ 假期我们家长要做的 1.始终关心孩子的学习，“不放弃” 2.帮助孩子确定目标，科学安排作息，检点假期自习，加强督促力度---“盯住了” 3.保持优势学科的竞技状态，还得补强弱势短板—— “抓软肋” 4.以身作则，创造家庭迎考气氛，适当施加压力 5.提醒孩子适度体育锻炼 按认知规律安排作息、学习 回去希望您和孩子交流的内容 肯定成绩 指出奋斗的目标， 给他鼓励，别让他有自暴自弃的想法。 正视自己的优势和劣势，改正自己学习上的坏毛病，大步向前。 坐下来一起研读宝中2014-2016届录取情况(理科重本) 戒骄戒躁，让得到的表扬孩子们更踏实，更谦虚，更努力，因为，高考的胜利只属于坚持到最后的人。 下学期的重要事件预告 寒假期间，复习指引，积极备战“深一模” 3月 1日： 深一模考试 3月17日：高考 英语科听说考试 4月中旬：深二模考试 5月中旬：七校联合体理科综合科联考 学校仿真热身考试 6月7 8日：高考 时不我待 无论多好的学校教育都替代不了家庭教育 班主任工作做得越久，越发现自己能力有限 我们需要相互交流理解，更需要共同努力 几句心里话 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步