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2019-2020年五年级英语上册 Unit 6 In a nature park教案1 人教PEP 授课时间 ____月____日 第___周 星期___ 第___节 累计___节 课 题 In a nature park 教师批注 教学目标 1．能够听、说、读、写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path。 2．能够听、说、认读单词：sky, cloud, mountain及句子：There is a forest in the nature park． 3．能够完成Lets find out 中找图片区别的任务。 4．学唱歌曲: “The Panda”。 教学重点 本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path 能够熟练运用There be句型说出某处有某物。 教学难点 熟练运用There be句型表达存在句式。 针对本课时的难点“找找图片的区别”，要求教师逐步引导学生找出区别并最终用存在句式表达。 教学准备 1．教师准备挂图以及本课时所用的词卡。 2．教师准备实物投影仪、录音机及录音带。 3.学生准备好画纸和画笔 教学过程 1．Warm－up（热身） ⑴ 唱一唱 教师播放C部分的Let’