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- 约1.03千字
- 约 32页
- 2019-07-08 发布于江苏
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新闻阅读;学习目标:
1.从新闻六要素的角度把握课文内容。
2.学习消息在标题、结构、语言的主要特点,学习读新闻的方法。
3.体会人民解放军战争胜利的民族自豪感。
;预习检查;新闻消息的有关知识;消息的概念P15;毛泽东;整体感知1; 请分别找出三则消息的导语、主体、背景、结语,它们分别突出了什么内容?请用思维导图呈现。;我三十万大军胜利横渡长江;标题:我三十万大军胜利南渡长江
导语:交代了人物、时间、地点、事件、结果。
渡江线路:
主体:
背景:
结语:赞颂人民解放军的英雄战斗。 ;人民解放军百万大军横渡长江;标题:人民解放军百万大军横渡长江
导语: 交代了人物、地点、事件、结果。
中路军: 首先突破,渡江胜利。
主体: 西路军 :作战迅速,锐不可当。
东路军 : 奋勇激战,歼灭敌军。
背景: 国民党反动派拒绝签和平协定。
结语: 我军前锋的辉煌战果。 ;九江; 这则新闻及时报道了渡江战役的战况,歌颂了我军的 ,嘲讽了敌军的 ,给全国人民和全军将士以极大鼓舞。;标题:首届诺贝尔奖颁发
导语: 交代了人物、时间、事件。
简单介绍首届诺贝尔奖获得者。
主体: 介绍颁奖机构、颁奖时间和地点。
交代新闻背景,介绍诺贝尔奖金的来源。
背景: 资金来源。
结语: 诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 ;质疑思辨1;质疑思辨2;拓展突破;1.请找出这则新闻的六要素。;2.请找出这则消息的电头、导语、结语,用波浪线划出并标注,说说记者的情感态度倾向。 ;拓展突破
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