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- 约 3页
- 2019-07-03 发布于河南
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难忘的小学生活
教学目标:
1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。
2、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助
3、用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。
4、会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。
5、围绕准备好的照片资料等,开展一节口语交际活动。
6、能在老师的帮助下,与同学一起组织策划联欢活动。
活动重点:
1、懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导和学生的帮助,怀着一颗感恩的心。
2、围绕准备好的照片资料等,开展一节口语交际活动。
3、组织一次毕业联欢活动。
第三课时
活动内容:围绕准备好的照片资料等,开展一节口语交际活动。
活动过程:
一、导入
出示照片。
师:同学们,他是谁呀?有什么变化?请董毅飞上台比较一下。想知道那时候的你们什么样的吗?再出示两张活动合影。
师:这是你们三年级时的合影,如果是一年级,肯定是更小的小不点了。时间过得真快啊,转眼你们就要小学毕业了,想到马上就要离开母校,你们是否有千般不舍,万般留恋?今天这节课,我们就围绕“难忘的小学生活”这个话题,畅谈我们小学阶段难忘的经历。(板书课题)
二、回顾
请大家观看视频,看看哪些照片勾起了你的回忆。
三、畅谈
1、小组交流,说说你印象最深的事。
相信此刻大家脑海里的浮现出
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