2018年人教版小学四年级语文下册全册作文教案.pdfVIP

第一单元作文（写校园的景色） 1 单元作文教学设计 一、前作文：未成曲调先有情 （一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 1．同学们，新学期开始了，春天也悄悄地来了，春姑娘用自己的巧手，打扮着 迷人的春天，你们想看看吗？最好是能够看得仔细些，看完后给大家介绍介绍。 出示教学挂图（灯片或播放多媒体课件。如果当地正值春季，最好带学生走出 教室，直接感受春天。 ） 2 ．导入新课。春风吹来，燕子回归，桃花盛开，小草绿了，柳树发芽，小朋友 们放起了风筝。好美的一幅春景图呀！来，孩子们，让我们一起走进春天吧！ 3．师：春天来了，校园也呈现出不同于以往的生机，同学们在课前仔细面容了 校园。你觉得我们的校园美吗，最美的是什么。 （自由发言）想把这些美用笔记 录下来吗？ 4 ．当我们浏览春天的校园时，你有什么新发现？你看到了什么？想到了什么？ 生：枝条上的是小芽 , 还是花苞 生：叶子是什麼颜色和冬天时 , 看起来有什麼不同 生：看看草地上有多少不同的小花 生：看到哪些不同颜色的花 生：闻闻看 , 草地的气味 花的气味 生：闭上眼睛 , 用你的身体感受春天 生：春天早晨的阳光照在身上 , 有什麼感觉