语文苏教版九年级上册《得道多助失道寡助》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 独李镇中学“讲习稿”设计案 上课时间： 10.17 上课人： 郑琳 组长签字： 课题 得道多助，失道寡助 第 1 课时 学习目标 1.积累 文言词语，扩充文言词汇量，提高阅读文言文的能力。 2.朗读全文，借助注释，疏通文意。 重难点 1．能用现代汉语流畅地翻译课文并记住重点字、词、句的解释 2．有感情的朗读课文，初步背诵课文，整体把握文意。 教学内容 教学流程（课堂活动形式） ?A类题 一、自主学习 （一）文学文化常识 1、孟子，名 ，字 。 时期 家学派的代表人物。到唐代,将孟子和 孔子 并称；元明时称为“ 亚圣”。 2、《孟子》是一部记录 的思想观点和政治活动的书，共 七 篇 3、南宋朱熹将《孟子》列为“四书”之一。《 》、《 》、《 》与《孟子》并称“四书”。 (二)句读节奏停顿 ①城 /非 不 高 也， ②故 /君 子 /有 不 战，战/ 必 胜 矣。 ③夫/环而攻之，必有/得天时者矣 （三）重点字音字形 ①米 粟非不多也 ②域民不以封疆 之界 ③寡助之至，亲戚畔 之 二、合作探究 1、初读课文，读准字音。媒体展示一些字词读音。 例：郭（guō） 粟（sù） 亲戚（qīn qi） 2、听读课文，注意读出语句的停顿。 1）、域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。 2）、得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔之；多助/之至，天下/ 顺之。 3）、赛读课文（教师评点） 3、译读课文，掌握文意 1）、学生再读课文，要求读得流畅，能圈点勾画，标示出疑难词句。 2）、对抗赛。 （1）第一轮：翻译全文（看谁又对又快） 两人分别翻译课文，相互质疑、解疑、扣分。 （2）第二轮：文言知识大比拼。（多媒体展示） ①通假字： 寡助之至，亲戚畔之 ②古今异义词 三里之城，七里之郭 委而去之 亲戚畔之 池非不深也 ③加点词的用法： 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 = 4 \* GB3 ④翻译句子； 天时不如地利，地利不如人和 得道者多助，失道者寡助 夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣 （3）教师点拨（多媒体展示） 第一轮略 第二轮： ①畔：畔通“叛”，背叛 ②城：内城；郭：外城 去：离开。今义：往、到 亲戚：亲戚朋友，包括父母兄弟。今指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。 池：护城河。今指水塘。 ③域：名词用作动词，限制 固：形容词用作动词，使……巩固 威：形容词用作动词，威慑 B类题 三、当堂检测: 重点词义 1、词的语境义（解释加点的词） （1）天时不如地利，地利不如人和。 天时： 地利： 人和： （2）得道者多助，失道者寡助。 道： 。 寡： 。 （3）兵革非不坚利也。 兵： ；革： ； 兵革： 。 （4）委而去之。委： ；去： 。 （5）域民不以封疆之界。域： 。 （6）威天下不以兵革之利。威： 。 （7）多助之至，天下顺之。顺： 。 （8）故君子有不战，战必胜矣。有， 。 2、通假字 亲戚畔之 3、一词多义（辨别下