粤渝冀辽苏皖闽鄂湘津京鲁琼专用高中生物第2章基因和染色体的关系微专题三减数分裂中染色体DNA等数目的变化规律及细胞图像识别课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-06-29 发布于北京
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粤渝冀辽苏皖闽鄂湘津京鲁琼专用高中生物第2章基因和染色体的关系微专题三减数分裂中染色体DNA等数目的变化规律及细胞图像识别课件新人教版必修.ppt

微专题三 减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律及细胞图像识别 第2章 基因和染色体的关系 [学习目标]  归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目的变化规律,学会辨析细胞分裂的图像。 [核心素养]  理性思维——模型与建构:染色体、DNA数目变化规律,细胞图像识别方法。 微型专题 内容索引 考题精选 微型专题 一、减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律 例1 在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是 答案 解析 项目 减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期 染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条 甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 √ 解析 由题干“有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体”可知,该植物体细胞的染色体数为20条,减数第一次分裂产生的子细胞染色体数目减半,即10条染色体,减数第二次分裂前期和中期的细胞染色体都是10条,此时每条染色体都有两条姐妹染色单体,即20条染色单体;而减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,染色单体分开,形成两条子染色体,故染色体数目加倍(20条),但染色单体消失(0条)。 1.减数分裂过程中染色体数、染色单体数和核DN

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