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脸部:白净 红润 清瘦 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸 头发:卷发 刘海 辫子 乌黑油亮 整齐 披肩发 眉毛:细长 修长 柳叶眉 眼睛:丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 炯炯有神 浓眉大眼 鼻子:鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直 耳朵:肥大 招风耳 肥头大耳 嘴巴:红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚 牙齿:整齐 雪白 我呀,有时候很马虎。老师也说我是个马虎的学生。平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。 ? 我爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有一次,我看书太入迷,妈妈叫我去吃饭,叫了七遍,我都没听见。后来,还是肚了饿得咕咕叫,我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。 这就是我 ? 我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫马小平。 ???????我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”。 ???????别看我挺瘦,我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球,在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术,妈妈说我兴趣挺广泛的。 ???????这就是我,欢迎大家和我交个朋友?。 我的自画像 我的性格活泼开朗,很爱笑,不喜欢一个人待着,很喜欢和同学们一起玩。他们对我也很热情,课间总会有人友好地对我说:“一起玩吧。” 我的爱好有很多,最喜欢的是唱歌和跑步。我的好朋友学唱歌,听到她美妙的歌声,我很羡慕,也开始学了。现在,我也能为大家演唱呢。我还喜欢跑步,跑步能排出身体里的毒素,每节课课间我都要和我的同伴一起跑跑步。 老师说我可爱、聪明,妈妈说我乖巧、机灵,怎么样,你愿意和我做朋友吗? 题目:我的自画像 、 这就是我 (聪明的)我、 爱(哭)的我 开头(略写):描述外貌特点法、介绍自己法 中间(详写): 一件事 结尾(总结):总结赞美自己,或表达自己愿意交朋友的心情。 题目自拟,可以这样取题: 一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我, 2、胆小的我, 3、开朗的我等等; 二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我, 2、虚心的我, 3、上进的我等等; 三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我, 2、爱看书的我, 3、爱踢球的我等等。 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。 开头的方法 1.描述外貌特点法。 如: 看那坐在窗前的男孩,他正捧着《海底两万里》,津津有味的读着呢,他有一头乌黑发亮的头发,一双小眼睛上戴着一副眼镜。他是谁呢?走近点瞧瞧,咦!这不是我吗? 我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴. 2.直接介绍法。如: 我是个可爱的女孩,有时笑眯眯的,有时气呼呼的,有时还哭,有时候我还能胆小。 * * 我的自画像 (特点) 外貌 性格 爱好 一、 外貌包括 五官、体型、服饰打扮等。 抓住自己与众不同的外貌! 鹅蛋脸 瓜子脸 红扑扑 红彤彤 白里透红 亮晶晶 水灵灵 圆溜溜 水汪汪 眉清目秀 浓眉大眼 炯炯有神 目光明亮 高鼻梁 蒜头鼻子 樱桃小嘴 乌黑油亮 羊角辫 马尾辫 我长着(有)_____________ (按照一定顺序) 我有一头乌黑油亮的头发,天天扎着马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别精神。大脑门,听说脑门
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