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为何不是“不尽长江滚滚去”_语文论文_范文先生网 为何不是“不尽长江滚滚去” 文／李红莲 　　公开课上，我正在引导学生鉴赏《登高》一诗是如何做到情景交融的，一切都在有条不紊地进行着。突然，坐在教室后排、平时极少发言的王乾乾同学站了起来：“老师，这首诗中的‘不尽长江滚滚来’为什么没写成‘不尽长江滚滚去’呢?” 我没有料到他会起来发言，更没有料到他会在公开课上提出这样一个问题，一时间思维竟似真空一般停滞了几秒钟。一些同学开始窃窃私语，听课的老师也纷纷扭头去看那个“不懂事”的学生。看到大家投来的异样的目光，王乾乾尴尬地站在那里，低下了头。 　　我示意他先坐下。“为什么没写成‘不尽长江滚滚去’?或许作者创作这首诗时正好面对着长江的上游……”情急之间，我说出了这样一句话。 　　“你怎么知道作者创作这首诗时正好面对着长江的上游?诗并没有写明这一点，创作背景也没有交代这一点。”王乾乾抬起头来反驳道。 　　这话很有道理，连我自己都觉得方才所说的那句话站不住脚。可是，该怎么解答这一疑问呢?我暗自思忖着。 　　“押韵。”坐在讲台旁边的朱洪同学小声说了一句。我的眼前不禁一亮，思路也畅通了许多。“王乾乾同学提出的这个问题非常好。这个问题，我想请朱洪同学来回答。” “用‘来’字好一些。这是一首律诗，律诗要求每一联的末尾一字要押相同的韵。这首诗押的是ai韵，用‘来’才能押韵，用‘去’就不行。”朱洪同学回答道。 　　“回答得很好。”我接着说道，“这里还要补充一点，律诗在平仄上也是有严格规定的，它要求平对仄，仄对平。上句‘无边落木萧萧下’中的‘下’字属仄声韵，如果下句末尾一字用‘去’字，‘去’也是仄声韵，这样就不符合律诗平仄相对的要求了。因此，从这一角度来考虑，也不能将‘来’字换成‘去’字。”同学们听了纷纷点头。 　　我又看了王乾乾一眼，说：“王乾乾同学提出的这个问题给了我们一个学习的机会，使我们对律诗有了更清晰的认识，他的这种敢于质疑的精神更值得我们学习。大家说，我们是不是应该……”话未说完，教室里已响起了热烈的掌声。同学们笑了，王乾乾笑了，听课的老师也笑了。 高考满分作文万能开头30例 雕饰风头——打好第一枪 开头方法之一： 开门见山话题点穿 ????诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》? ????青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二： 引用名言文采凸现 ??如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似 的脸。--------福特《2003年高考作文把心放正》 ? ???心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。 ????????????????????????????????——汪国真 ????哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！” ????而我要说：“人啊，看清这个世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 ????美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》 ????马克?吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》 开头方法之三： 排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明； 雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?　 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?　 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?　 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?　 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。” 流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》) 开头方法之四： 故事寓言倍感新鲜 ????有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。 ????终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈?大 笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！”《感情亲疏影响对事物的认知》 ????1987年，75位诺贝尔奖金获