校本课程-教育科学学院质量工程.pptVIP

请就课程设计的四个要素的目标、内容、方法和学评四个方面，总结《七岁女童背论语》案例的实际做法和背后理念，并作评论。 经典诵读——新时期的复古潮流？ 抵制文言、推广白话的新文化运动距今已经90年的时间了，为什么我们要在这个轰轰烈烈的新时代重拾古书，把先辈早已经搁置的四书五经重新捡回来呢？ 读经运动发起者：王财贵 王财贵教授,台湾人。1994年王财贵教授在台湾发起“儿童诵读经典”的教育运动，在台湾、美国、东南亚及大陆演讲1000多场，掀起了全球华人地区“儿童读经”风潮。 《王财贵儿子的故事》——经典如此神？ 《七岁女童两月背熟半部〈论语〉》 学校开展经典诗文诵读活动（校本课程）； 培养女儿对中华文化的浓厚兴趣； 背完《论语》再背《大学》、《中庸》； 老师说，孩子年纪太小，不必去理解，只需背下来，等她长大后自然就会明白的； 上学路上半小时母女齐读《论语》； 15分钟一字不差背下5千多古字。 目标 1、培养读书兴趣，增加各方面的知识。 2、开发加强儿童的记忆力，集中注意力。 3、使其行为动作举止优雅，戒骄戒躁；树立良好的人生观和世界观；注意各方面的修养的培养，提高其综合素质。 4、在家和父母一起读，或读给父母听，可促进亲子感情，是最好的亲子活动。 5、…… 内容（选择和组织） 选择： 外国经典 国学经典 ——尊重经典，去粗取精，弘扬传承 《弟