浅议初中英语自主性学习能力的培养.DOCVIP

浅议初中英语自主性学习能力的培养 马梅红 （青海省海西州德令哈市民族学校 817000） 摘要：初中阶段英语教学的重要内容是培养或激发学生对英语学习的兴趣，让学生在课堂学习的过程中充分地自我认识，树立起英语学习的自信心，逐渐养成良好的英语学习习惯，让学生具备较高的自主学习能力，为以后的英语学习奠定坚实的基础。 关键词：初中英语 教学 自主性学习能力 培养 在当今社会，科技飞速发展，社会对整个国民的英语技能有了一定的要求,掌握英语已变得尤为重要。我国的英语教学经过多年的发展,取得了长足的进步,然而仍然有部分学生经过多年的英语学习,没有掌握英语学习的基本方法,学习兴趣不浓。因此，培养学生的英语自主学习能力是素质教育的一个重要目标，也是时代发展的需求。认真培养学生的自学习惯和能力，不仅能获得较好的教学效果，而且能促进学生全面发展而使他们终身受益。那么如何在英语学习中培养学生自主性学习的习惯，将学生的自主学习落到实处呢？ 一、传统教育思想的影响 1、教师传统教学方法的影响 在初中英语教学中，由于受传统教育思想的影响，长期以来，人们认为教师的任务是教，学生的任务是学。所以，教师占用了大部分的课堂教学时间,将英语课本中所出现的语言知识点点滴滴地传授给学生，学生则被动地听、记、背及做大量反复的练习。这就使学生总是处于被动学习的位置，不利于培养学生自主学习的能力。 2、学生缺乏学习动机和学