2019届高考历史一轮复习 专题十二 当今世界经济的全球化趋势专题提升 人民版.ppt

* 专题提升(十二) 1.对欧洲联盟的认识 观点一　尤尔根·哈贝马斯在《包容他者》一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此，欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”，同时指出：“未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利益，而不在于欧洲的民族自决意识，一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。” 观点二　一位欧洲著名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一。从形式上来看是没有，如果从实质内容来看，他们已经有了共同的认同。统一的国家要做的事，他们不已经在做了吗？而且做得比主权国家还好。” 2.整体史观(全球史观)下的“经济全球化” 全球史观早于全球化概念的出现，全球史观指导下的全球史研究在20世纪70年代成为相对独立的史学编撰体系。它打破以往世界史是国别史、地区史或各文明史组合的传统方式，强调全球作为一个有机体的整体性，客观上有削弱西方中心论的作用。这种史观更重视各地区、各文明之间横向的相互联系和影响，而不是纵向发展。 中国史学界对全球化的理解有三种，并且代表三种不同的全球史观。第一种认为全球化就是人类生活的一体化过程，是超越地区、尤其是民族国家主权的一种全球整体性发展；第二种观点认为，所谓全球化就是资本主义化，是资本主义的一种新形式或新的发展阶段；第三种观点认为，全球化就是西方化或美国化。 上述第一种观点认为，人类历史的发展是一个整体，是“从分散走向整体”的历史，认识到人类应坚持整体史观。第二种观点认为，全球化是资本主义发展的历史，这种观点的核心是“欧美中心论”。第三种观点认为，全球化就是美国化，其核心是“美国中心论”。 运用全球史观分析问题 全球史观又称为整体史观，它从世界历史的整体发展和统一性方面看待历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程，这一转变开始于新航路的开辟，19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志整体世界发展，当今经济全球化趋势的迅猛发展是人类整体世界的深入阶段。其贯穿的主线是生产力的发展和世界各地区交往的发展。简单地说就是建立在生产力发展基础上的注重不同民族、国家和地区联系和互动。生产力的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素，重视全球范围内整体把握人类社会横向发展的历史进程，强调交往在人类历史发展进程中的作用。 (1)从整体史观考察历史视角：一是从全球的视野和宏观历史学的角度去考察和研究世界历史；二是超越西方史学以国家为单位的叙事传统，从学术角度颠覆“欧洲中心论”，以不同人群、社会、民族、国家之间的互动为切入点，开辟了考察世界历史的新视角；三是从纵向和横向角度，理解世界历史发展的不同阶段的特征及人类交往的历史，认识不同文明之间的相互关联和渗透；四是注意整体与局部的关系，如将中国历史发展置于世界历史发展大背景下考察认识。 (2)整体把握人类历史整体化的进程：人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志其基本完成，当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。 (3)正确树立“全球史观”观察问题的态度：一是树立一种全球意识。面对共同的全球性问题，有着共同的利益，是不同文明间的对话的可能和必要的根据；二是承认人类文明统一性的同时要充分肯定其多样性；三是要有各方相互理解和相互尊重的友好气氛，提倡宽容精神，承认和容许不同文明之间的差异。 【考题例证】 (2011·江苏单科，18)古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出(　　) A.全球化时代国家之间休戚相关 B.全球化造成利益分配不均 C.缺乏公正性的全球化难以为继 D.全球化的潮流应该被抵制 解析　“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客”表明全球化是潮流，全球化下各国紧密联系，故A可以反映出来。“一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里”表明全球化造成利益分配不均，故B可以反映出来。“这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口”说明缺乏公正性的全球化难以为继，故C可以反映出来。而作者认为全球化是客观存在的，故D不能从材料中反映出来。 答案　D 1.布雷顿森林体系的形成 布雷顿森林体系的形成，意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安局面的终结和新的国际货币金融格局的形成，是美国和英国逐鹿国际经济舞台的结果。《布雷顿森林协议》的签订