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                口腔预防医学  (一) 20世纪50-70年代的调查       龋病的患病状况,各地区曾作了大量的调查,发表了许多调查报告。       岳松龄教授曾作过2次龋病调查资料的汇总和初步分析。得到的初步印象是患龋率38%,患者龋均2.5。其中有几份有关12岁儿童龋均的状况,范围在1-3之间。        1950年由Afonsky在湖南调查15-19岁青少年龋病状况的报告:患龋率29%,龋均0.7。        1951-1956年期间,姜元川等在南京的调查资料,其中12岁儿童患龋率63.86%,龋均1.89。  口腔预防医学 (二)80年代以来的调查发现      1981年与北京医科大学口腔医学院预防科合作第一次应用WHO基本调查方法开始了口腔健康捷径调查:儿童的龋病和牙周病。第一次展现      北京12岁儿童的患龋率60%,龋均1.7.       15岁青少年牙龈出血(CPI1) 4%(Mean3.9);  牙石(CPI2) 74%(Mean3.5)。 口腔预防医学 (二)80年代以来的调查发现       1982年开始采用WHO标准方法进行了第一次全国学生龋病和牙周病流行病学调查。包括5个学生年龄组(7,9,12,15,17岁),4个项目:龋病,牙周疾病,氟牙症与四环素牙。       第一次提供了我国儿童的龋病和牙周病的基线调查资料。  口腔预防医学 (二)80年代以来的调查发现      1995年开始了更大范围的第二次全国口腔健康流行病学抽样调查,包括11个省市自治区,5个年龄组(5岁,12岁,15岁,18岁,35-44岁,65-74岁),6项调查:龋病,牙周疾病,氟牙症,口腔卫生状况,戴义齿与义齿需要情况。  口腔预防医学 (二)80年代以来的调查发现 .    2005年第三次全国口腔健康流行病学调查,包括30个省市自治区,4个年龄组(5,12,35-44,65-74),调查项目5个: 龋病,牙周病,口腔黏膜病,氟牙症,义齿修复状况。  口腔预防医学 (三)口腔健康促进活动       20世纪50年代以来,早期的口腔健康教育与促进活动,实际上已经在各地开始了。那时称为口腔卫生宣传教育              1958年我国口腔预防专家姜元川教授编著的第一本牙病预防学教材中,第三篇就是口腔卫生教育与推广,作为大学培养口腔医师的教材        组织口腔医疗小分队,或在社区学校设立口腔卫生保健站,为儿童提供口腔卫生保健服务,包括讲课,口腔卫生指导,刷牙漱口,局部用氟,洁牙和简单治疗。例如在上海,沈阳,北京等大城市。  口腔预防医学 (三)口腔健康促进活动       70-80年代以来,各种形式的口腔健康教育项目和活动在学校学生中开展起来.       伴随着各项预防措施的试点研究也在学校儿童中进行。有些项目得到了WHO,联合国开发署,联合国儿童基金会的支持。       80年代末期(1988),以卫生部为首的中央9个部委联合发起了全国爱牙日活动,把每年的9月20日定为全国爱牙日。从1989年至今,已经开展了20届全国爱牙日活动。 口腔预防医学      WHO早在1994年就提出2010年的全球口腔健康目标与促进措施。 口腔健康状况指标: 1.5~6岁:90%无龋。 2.12岁:龋均(DMFT)不超过1。 3.15岁:至少有5个牙周健康区段,其余CPI记分为或2。 4.18岁:无因龋病或牙周病而缺失之牙。 5.35~44岁:无牙颌不超过2%;90%至少保持20颗功能牙,CPI记分为4不超过0.1个区段。 6.65~74岁:无牙颌不超过5%;75%至少保持20颗功能牙,CPI记分为4不超过0.5个区段。  口腔预防医学 目标       以2020年健康中国人- 人人平等享有基本口腔卫生保健设定为未来的目标,以此为基准,做好应该做  而且,通过努力,可以做到的事情,可望实现的目标。       建立组织机构与完善机构功能是推动目标实施的关键一步 1。建立全国口腔卫生保健中心 2。发展全国口腔卫生保健网络系统 3。完善全国口腔卫生保健行政管理系统  口腔预防医学 安医大口腔医学院    蒋勇 口腔预防医学 第一章   绪论 一、  预防口腔医学的基本概念 (一)预防医学的定义和内容   三级预防 (二)预防口腔医学的定义与研究对象   (三)社会口腔医学的发展     社会口腔医学的基本任务、基本内容     预防口腔医学与社会口腔医学的主要区别 二、预防口腔医学发展简史     预防口腔医学的诞生与发展阶段 三、WHO早在1994年就提出2010年的全球口腔健康目标与促进措施。 四、口腔健康促进措施   口腔预防医学 一、 预防口腔医学的基本概念   (一)、预防医学的定义和内容 
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