2018年七年级生物上册 第三单元 第七章 第二节 绿色植物与生物圈的物质循环讲义 （新版）苏教版.pptVIP

第3单元生物圈中的绿色植物 ;自主学习 发现问题;第二节 绿色植物与生物圈的物质循环;第二节 绿色植物与生物圈的物质循环;自主学习 发现问题;第二节　绿色植物与生物圈的物质循环;知识点二 绿色植物与生物圈的水循环;第二节　绿色植物与生物圈的物质循环; 1.绿色植物维持了大气中的二氧化碳和氧的平衡，是因为(　　) A.植物进行光合作用 B.植物进行呼吸作用 C.植物对水分和无机盐的吸收 D.植物进行生长;2.[2017·宿迁]蒸腾作用发生的主要部位是(　　) A.根 B.叶 C.所有器官 D.茎 ;3.[2017·玉林]绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是(　　) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 ;(1)蒸腾作用的部位：主要是叶片上的气孔。 (2)蒸腾作用的过程：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气。;探究点　绿色植物与生物圈的水循环 ;【问题探究】 1.小塑料袋内壁上出现的小水珠是从哪里来的？从该实验的现象可得出的结论是什么？ 2.蒸腾作用对植物有什么意义？ 3.植物在生物圈的水循环中有什么作用？;第二节　绿色植物与生物圈的物质循环;第二节　绿色植物与生物圈的物质循环;[典例] [2017·苏州]下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(　　) A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.对移栽后的植物进行遮阳 C.对栽培的花卉适时松土 D.选择阴雨天移栽植物 ; 绿色植物通过根吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环。;课内小结