2019届高考地理大一轮复习 1.2.1 冷热不均引起大气运动.pptVIP

2019届高考地理大一轮复习 1.2.1 冷热不均引起大气运动.ppt

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2019届高考地理大一轮复习 1.2.1 冷热不均引起大气运动

2.下图为近地面等压面分布示意图。若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的,则下面描述正确的是(  ) A.a地温度高,气压低 B.垂直方向气流:a处上升,b处下沉 C.b地温度低,气压高 D.水平方向气流:由a流向b 近地面a地等压面向高处凸出,此处为高气压,温度低 垂直方向上,a处下沉,b处上升 b处等压面向低处凸出,气压低,温度高 水平方向气流总由高压流向低压,即由a流向b D (2017·浙江五校联考)读某地近地面和高空四点气压图(单位:hPa),回答4~5题。 4.若近地面和高空四点构成热力环流,则流动方向为(  ) A.O→P→M→N→O B.P→O→M→N→P C.M→N→P→O→M D.N→M→O→P→N 5.下面图中正确表示N地在垂直方向上等温面与等压面配置的是(  ) 近地面由M流向N 高空由O流向P M地气压高,说明是近地面气温较低处,气流由P下沉至M;则N为近地面气温较高处,气流由N上升至O 图中显示N地为近地面热低压区,故气温高于两侧、气压低于两侧同一高度,则A项正确。 A A 考点四 大气的水平运动—风 要点研析 题组精练 1.等压线图判读的基本步骤 2.等压线图判读的主要内容 等压线是把在一定时间内气压相等的地点在平面图上连接起来所成的封闭曲线,其可以显示同一水平面上气压的高低分布状况。利用等压线图,可以判读的内容主要有: (1)判断气压场 ①高气压中心:中心气压高,周围气压低。(如A处) ②低气压中心:中心气压低,周围气压高。(如B处) ③高压脊:等压线由高压中心向外凸出的部分。(如L1处) ④低压槽:等压线由低压中心向外凸出的部分。(如L2处) (2)判断风向 ①先画水平气压梯度力的方向。等压线比较平直的,垂直等压线由高压指向低压(如C处);等压线弯曲的,在等压线图上画出该点的切线,并过切点作垂直于切线的虚线箭头,由高压指向低压。(如D处) ②确定南北半球,画出偏转方向,偏转角度为30°~45°。 (3)判断风力大小 在摩擦力一定的情况下,风力大小取决于水平气压梯度力大小,水平气压梯度力大小取决于气压梯度大小。同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。如图中甲处风力大于乙处 (4)判断南、北半球 ①风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。 ②风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。 (5)判断季节 ①夏季(北半球7月、南半球1月):大陆内部一般为低压。 ②冬季(北半球1月、南半球7月):大陆内部一般为高压。 (6)判断天气状况 ①由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 ②由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 ③低气压过境时,多阴雨天气;高气压过境时,多晴朗天气。 ④低压中心和低压槽控制区多阴雨天气,高压中心和高压脊控制区多晴朗天气。 3.影响风向的因素 (1)同一平面气流总是从高压流向低压,若只考虑水平气压梯度力对风向的影响,则风向与等压线垂直;若只考虑水平气压梯度力和地转偏向力对风向的影响,则风向最终与等压线平行;若考虑水平气压梯度力、摩擦力及地转偏向力对风向的影响,则风向应该是斜穿等压线,且从高压吹向低压。 (2)近地面的风运动过程中往往受到水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的影响,而高空的风一般只受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响。 (3)风向与摩擦力的方向总相反;地转偏向力的方向总与风向、摩擦力的方向垂直;地转偏向力与摩擦力的合力方向总与水平气压梯度力的方向相反。 风力大小的分析与描述 风力大小影响因素 常考分析角度 水平气压梯度力大小 冬季南北温差大,气压梯度力大,西风强,降水多 距高压远近 距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大 摩擦力大小 地面平坦开海面上风力大阔,风力大 植被多少 冬季植被少,风力大 地形起伏大小 高原起伏和缓,风力大 山谷口,狭管效应,风力大 地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致 题组一 等压线图上判断风向、风速 1.(2014·天津文综)读下图,在图中所示的时段内,风向由东南变为东北的城市是(  ) A.台北 B.上海 C.首尔 D.北京 D 台北风向基本不变 上海风向基本不变 首尔风向西南转为东南 风向由东南变为东北 (2017·泰安模拟)下图是亚洲东部某区域两个时刻的等压线图(单位:百帕)。读图回答2~3题。 2.左图中A处等压线的数值可能为(  ) A.1 004或1 006 B.1 006或1 008 C.1 008或1 010 D.1 004或1 008 3.在这段时间内,关于风速变化的叙述,符合图中实际情况的是(  ) A.台湾岛风速变大 B.珠江口风速明显变大 C.长三角地区风速变小 D.环渤海地区风速明显变小 根据等值线的性

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