语文人教版八年级上册文言文复习.pptVIP

文言文复习指导 人教版 八年级语文 主讲人：高陵区第四中学 焦文平 ;导入：文言文不管是在中考还是高考中，都占有较大的比重，它表面上考查了我们的文言功底，其实真正考查的是我们的语文素养，中考中，它要求我们用所学过的文言知识来解决不曾学过的文言问题， 这就要求我们在平时的学习中必须认真积累文言知识，才能游刃有余的面对问题。今天，我们就一起探讨如何应对文言文的考查策略，请大家做好笔记。;考查类别;1.实词解释 2.翻译句子 3.文意理解;4. 虚词的意义和用法 如：之，而，其，以，于，虽，乃，则，然，且，乎，与 ，者 等的用法; 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？;1．下列句子中加点词含义相同的一项是 予尝求古仁人之心\尝与人佣耕 B. 或异二者之为\不足为外人道也 C. 不以物喜\何以战 D. 吾谁与归\云归而岩穴暝 2．翻译句子：是进亦忧，退亦忧。 3．你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一观点是怎么看的？ ;;备考策略一 掌握的重点字词;●词类活用;词类活用;;一词多义;当： 1、当奖率三军《出师表》 2、今当远离《出师表》 3、木兰当户织《木兰诗》 4、当此时，诸郡县苦秦吏者;古今异义 ;;文言虚词的掌握;;;认为;备考策略二 学会翻译句子的方法;文言文考查翻译的句子是：;信：——准确（直译为主，意译为辅）;一是年号、人名、地名、官名、物名、书名 国名等专有名词保留原样，不用翻译。;翻译句子的步骤;种 类 ;记事为主的：;从人物的语言、动作、神态、心理等方面总结;课外文言文;阅读课外文言文的步骤;解题的三种方法： 第一，引用原文句子回答。 第二，摘录原文关键的词语回答。 第三，用自己的话组织文字回答。 ;真题训练（1）;1 解释下列句子中加点的词的含义。（4分） 1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（） A、子可去（离开） B、贼既（既然）至 C、败（败坏）义以求生 D、一郡并获全（保全） 2.下列对“友人有疾,不忍委之”正确的一项是（） A.朋友有病,不忍心委托他. B.朋友跑得快,不忍心拉住他. C.朋友有病,不忍心丢弃他. D.朋友跑得快,不能委托他 ;3、选出与“我辈无义之人”中的“之”字 用法相同的一项( ) 　 A、吾欲之南海 B、水陆草木之花 　　 C、怅恨久之 D、属于作文以记之 　　 2.、将下面的句子译成现代汉语。 　　 (1)吾今死矣，子速去。 　　 (2)远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪! 　　 (3)友人有疾，不忍委之。 4、你从本文中获得了哪些启发? ;真题训练（2）;2.下列各组中虚词的意义和用法全部相同的一项（） A 若己有之 何陋之有 之 B 不以己长格物 扶苏以数谏故，上使外将兵 以 C 与杜如晦引拔士类 似与游者相乐 与 D 玄龄虽蒙宠侍 虽欲言，无可进者 虽 3.翻译句子 上每与玄龄谋事，必曰：“非如晦不能决。” 4.为什么“唐世称贤相者，推房，杜焉”？请用原文中句子作答。; 高陵县第四中学录制 二0一五年三月十二日