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赏屏
;说“屏”;作者简介;屏风历史;缓冲(hu?n ) 休憩( qì )
相称(chèn ) wéi( 帷 )幕
y? sú(雅俗 )之别 纳凉( nà )
造( zào )型;【呈现目标】
1.了解古代屏的知识。
2.了解文中引用的古诗词的意思,体会诗词在文中的作用。
3. 把握说明对象的特征,明确本文的说明方法和说明顺序。
4.揣摩本文的语言特点,感受浓浓的诗意和韵味。;1、 从文中找出一句话,给“屏”下个定义
2、作者介绍了关于“屏”的哪些知识?
3、作者对“屏”的感情是怎样的?
4、课文中引用了哪些古诗词,引用古诗词有什么好处?;1、作者介绍了关于“屏”的哪些知识?;屏风的分类;金屏;纯银屏风;锦屏;画 屏;石 屏;木屏;竹屏;屏风的设置;作者对“屏”的感情是怎样的?;课文中引用了哪些古诗词,引用古诗词有什么好处?;
银烛秋光冷???屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
——杜牧《秋夕》
; 引用《秋夕》诗句,表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情,放在开篇,易引起读者的阅读兴趣。;说 “屏”;从文中找出一句话,给“屏”下个定义。;;1.给加粗的字注音:令人销魂( xiāo ) 齐声称道(chēng )(2分)
2.为什么作者认为“屏风”是个很有诗意的名字?(2分)
因为小时候受到古诗词中有关绘屏或咏屏的佳句的影响,就觉得屏风充满了诗意。
3.屏风有什么特点?(2分)
似隔非隔,在空间起着神秘的作用;功能与美感相结合。
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