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文言文虚词“之”的用法及意义京华中学 王锡贵;中考对文言虚词的考试要求;学习目标;温故而知新 可以为师矣;才华初露 探究:“之”的用法一
1、请快速说出下列句子中“之”的意义。
(1)皆布衣之士也 。
(2)荆之地方五千里 。
之: 结构助词,“的”
2、探究:以上两个句子中的“之”在结构上有什么样的共同特点?
“之”用在名词的前面,与前面的词语一起修饰后面的名词,结构助词,“的”。
;当堂热练 中考真题; 探究:“之”的用法二
1、请快速说出下列句子中“之”的意义。
(1)又间令吴广之次所旁丛祠中。
(2)辍耕之垄上 。
之:动词,“到”。
2、升级考验:以上两个句子中的“之”也在名词或名词性短语之前,为什么与用法一中的“之”的意义和用法不同?
“之”的后面是处所名词, “之”与后面的名词或名词性短语构成动宾关系,动词,“到”。;趁热打铁 中考真题;愈战愈勇 探究:“之”的用法三
1、快速看题,说出下列句子中“之”的意义及用法。
(1)孤之有孔明,犹鱼之有水也。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
之:主谓之间,无义,取消句子的独立性。
2、 探究:以上句子中的“之”在结构上又有什么样的共同特点?
之在名词(主)和动词(谓)的中间,无义,取消句子的独立性。
;解题我最行
请选出下列各项中“之”的用法不同的一项( )
A、王吏之攻宋也,为与此同类。
B、甚矣,汝之不惠。
C、韩魏闻之,皆朝于齐。
D、两狼之并驱如故。
C
;探究:“之”的用法四
1、说出下列句子中“之”的意义及用法。
(1)宋无罪而攻之,不可谓仁 。
(2)凡河中失石,当求之于上流 。
(1)之:代词,它(宋)。
(2)之:代词,它(失石)。
2、探究: 你能找出以上句子中的“之”在结构上的共同特点吗?
之用在动词的后面,作代词,代前面出现过的人、事、物。;我是真正的学霸
下列各句中那一句中的之和“子墨子九距之”的“之”用法不同( )
A、愿陛下亲???信之。
B、运于渤海之尾?。
C、以刀劈狼首,又数刀毙之。
D、属予作文以记之
B
;乘胜前进 探究:“之”的用法五;老师支招;“之”的意义及用法;学以致用读《曾子烹彘(zhì)》,解释文中“之”的意义。;学而不思则罔
思而不学则殆;作业
1、选一篇文言文课文,找出文中的“之”加以训练,巩固本堂课所得。
2、用本节课探究“之”的用法规律的方法,探究文言虚词“而、以、其、于”的意义和用法。;
谢谢指导!
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