2017八年级语文上册第三单元第9课三峡新人教.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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2017八年级语文上册第三单元第9课三峡新人教.ppt

今日三峡(图片); 郦道元;你知道吗?; 郦道元:南北朝北魏人 ,地理学家,散文家。他写的《水经注》是我国第一部完整记录河流地貌的书。因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊为山水游记文学的鼻祖。 课文节选自《水经注》的《江水注》,是《水经注》中最著名的一篇。;注意字音;正确把握节奏,感受作品的音韵美;翻译《三峡》,体验文字美;自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。 ; 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。;春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影, 绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 清荣峻茂,良多趣味.;  每至晴初霜旦,林寒涧肃, 常有高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长??猿鸣三声泪沾裳。”;1.作者通过描写三峡的哪两个景观,来表现三峡的壮丽风光的?;读“三峡之山”;自三峡七百里中……略无阙处;读“三峡的夏水”;夏水襄陵 沿溯阻绝 ;读“三峡春冬之景”;观察角度有何不同?;素湍;绿潭;;绝巘多生怪柏;悬泉瀑布飞漱其间; 第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松,向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。 “___ ”是作者由衷的感叹。;4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。;读“三峡之秋景”;清初霜旦;林寒涧肃 高猿长啸; 第四段写三峡 的秋冬的景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着___ 的气氛。最后用渔歌作结尾,从侧描写了三峡的 。;下面有几幅画,请你给它们配上恰当的词语(用文中的),说说体现了三峡怎样的美? ;山: 重岩叠嶂隐天蔽日; 奔放美;素湍碧潭 ;林寒涧肃 高猿长啸;小结:;三峡;课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?;本文表现了作者怎样的思想感情?;作业;

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