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- 2019-07-09 发布于江苏
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第24章 解直角三角形;知识点一:用相似三角形进行测量
1.某校兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度,在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF,如图,量出DF的影子EF的长度为1米,再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米,那么旗杆AC的高度为( )
A.6米 B.7米 C.8.5米 D.9米;2.如图,AB是斜靠在墙上的长梯,测得梯脚B距离墙1.60 m,梯上点D距离墙1.40 m,BD长为0.55 m,则梯子的长为___________.;3.如图,小明想知道一条河的宽度,又不能过河测量,于是小明以河对岸的一棵树A为参照物,目测视线BA与河岸垂直,然后沿河岸走了12 m到点C处,插一标杆作为标记,再沿AC方向走到点D处,使DE垂直于河岸,量得EC=4 m,DE=3 m,则河宽_______m.;4.小红用下面的方法来测量学校教学大楼AB的高度:如图,在水平地面点E处放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离AE=20米.当她与镜子的距离CE=2.5米时,她刚好能看到教学大楼的顶端B.已知她的眼睛距地面高度DC=1.6米,请你帮助小红测量出大楼AB的高度.(注:入射角=反射角);知识点二:用勾股定理进行测量
5.由于台风的影响,一棵树在离地面6m处折断,树顶落在离树干底部8 m处,则这棵树在折断前(不包括树根)长度是( )
A.8 m B.10 m C.
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