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- 2019-07-10 发布于江西
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柔力球进校园入课堂
年度工作总结
一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导十分重视柔力球教学工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校体育工作计划之中,学期初在行政会议上听取柔力球工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的各项活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订柔力球教学工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动柔力球开展工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把柔力球教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生活动的时间。
1、 建立激励制度,激发教师与学生对柔力球的兴趣。
学校长期以来,坚持每天对各班进行柔力球培训学习,还对各班参加各种小型比赛,参加县市中小学的情况进行通报。这样大大加强了学生和老师对柔力球活动的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师和学生一起练习的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、加强管理,促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
柔力球是一门新兴学科,而且是一门“主课”。既然如此
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