2018届高三数学二轮复习 第一篇 专题突破 专题二 集合、常用逻辑用语 第3讲 导数及其应用第2课时 利用导数研究函数的综合问题 理.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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2018届高三数学二轮复习 第一篇 专题突破 专题二 集合、常用逻辑用语 第3讲 导数及其应用第2课时 利用导数研究函数的综合问题 理.ppt

第2课时 利用导数研究函数的综合问题;总纲目录;考点一????利用导数证明不等式问题;故当x∈(1,+∞)时,ln xx-1,ln??-1, 即1?x. (3)证明:由题设c1,设g(x)=1+(c-1)x-cx, 则g(x)=c-1-cxln c,令g(x)=0, 解得x0=?. 当xx0时,g(x)0,g(x)单调递增;当xx0时,g(x)0,g(x)单调递减. 由(2)知1?c,故0x01. 又g(0)=g(1)=0,故当0x1时,g(x)0. 所以当x∈(0,1)时,1+(c-1)xcx.;方法归纳 用导数证明不等式的方法 (1)利用单调性:若f(x)在[a,b]上是增函数,则①?x∈[a,b],有f(a)≤f(x)≤f (b),②?x1,x2∈[a,b],且x1x2,有f(x1)f(x2).对于减函数有类似结论. (2)利用最值:若f(x)在某个范围D内有最大值M(或最小值m),则?x∈D, 有f(x)≤M(或f(x)≥m). (3)证明f(x)g(x),可构造函数F(x)=f(x)-g(x),证明F(x)0.;跟踪集训 (2017福建普通高中质量检测)已知函数f(x)=e-x+ax(a∈R). (1)讨论f(x)的最值; (2)若a=0,求证:f(x)-?x2+?. 解析 (1)依题意,得f (x)=-e-x+a. ①当a≤0时,f (x)0,所以f(x)在R上单调递减

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