语文苏教版八年级下册《我骄傲我是一棵树》.pptVIP

;;;;;;;;李瑛;作者简介;1、理解“一棵树”的艺术形象和象征手法（联想和想像）的运用。?2、在反复朗读中品味语言,揣摩修辞方法的作用。3、体会诗人抒发的热爱人民、关心人民的深厚情感，为人民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高精神。 　;聆听范读 整体感知;第一部分（1-3节） 主要是“树”的自我介绍：生长地、经历、成长的过程、属于谁。 第二部分（4-10节） 主要写“我”和人民的血肉关系，为人民服务的强烈愿望和崇高精神。 第三部分（11-12节） 总结全诗，进一步表现“我”为人民献身的崇高精神，把诗人的感情推向高峰。;第4节：写“我”的生活态度，表现了“我”对生活的热爱。总领。 第5-10节是从各个方面具体写“我”为人民服务的强烈愿望。 第11节：写“我”的理想。 第12节：再次强调“我”和人民的血肉联系。;第5-10节是从各个方面具体写??我”为人民服务的强烈愿望。 第5、6节：写如何去关心、爱护他人。 第7、8节：写如何竭尽所能为人类造福。 9、10节：借助想象表现与自然及社会的和谐关系。;一棵”树“ ;“树” 热爱生活;诗中 “树”的形象? ;3、全诗的主旨： 诗歌通过“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高精神。;试借鉴本诗的写法，以“我骄傲，我是一滴水（一棵草、一朵云、一只蜜蜂、一头牛……）”为题写一首诗。 ;我骄傲，我是一滴水，我是高山上的一滴水。冰川教我坚强不屈，我便永远奋勇向前；雪峰教我坚定不移，我便永远心如磐石；清泉教我默默无闻，我便永远奉献大地；我骄傲，我是一滴水，我是大海中的一滴水。浪花教我回忆海风，我便永远心怀感激；礁石教我拥抱灯塔，我便永远坚守职责；海燕教我坚强勇敢，我便永远搏击风浪。条条光线、层层波涛，赐予我美好的心灵；炎炎骄阳、漫漫风雪，铸就我斗争的风格。我热爱着，自由的风和鱼群；我热爱着，意志、信念和理想。我是辽阔大海的一部分，大自然的一分子；我和美是不可分割的整体；我渴望整个世界，都成为我们快乐的家园！ ;