儿童成长记录类app视觉语言的可识别性设计题研究-设计学专业毕业论文.docxVIP

西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下： 西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明 本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下： 本学位论文的主要工作是：首先，通过对国内外儿童成长记录类APP现状进行深入 调查分析，以及对调查结果的解读与分析，总结出了儿童成长记录类APP在视觉语言 可识别性方面的不足。因此提出了儿童成长记录类APP视觉语言可识别性设计研究的 命题。其次，论文结合儿童成长记录类APP的用户群体的认知、生理以及心理特征等 方面进行剖析，对儿童成长记录类APP视觉语言的可识别性的概念进行详细的阐述， 并将国内的儿童成长记录类APP的发展现状与国外优秀的儿童成长记录类APP韵设计 案例进行对比分析：再次，根据对比分析的结果进而分析了造成可识别障碍的原因， 概括出了儿童成长记录类APP视觉语言的可识别性设计研究的设计原则及方法；最后， 在论文结尾，通过自己对儿童成长记录类APP视觉语言的可识别性的设计实践来论证 提出的设计原则与方法的可行性。 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立进行研究工作所得的成 果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰 写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明。 本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。 学位论文作者签名： 王位 日期： 沙f 6．r。≥矿 万方数据 西南交通大学硕士研究生学位论文 西南交通大学硕士研究生学位论文 第l页 摘 要 现今社会手机APP已经广泛应用。随着二胎政策的开放，儿童成长记录类APP用 户越来越多，其中老年用户群体也越来越庞大。数量庞大的APP的形式多种多样．对 APP的研究大多关注于用户操作体验，而但对用户的视觉体验依然缺乏研究。因此， 用户使用APP时虽然得到了功能上的满足，在视觉上却可能缺乏良好的体验。加强APP 视觉研究，可以改善用户体验，促进APP的应用，提升APP的价值。因此，对此类 APP视觉语言的可识别性的研究具有相当重要的研究价值。 本篇研究通过对国内儿童成长记录类APP、视觉语言以及可识另Ij性设计等相关概 念的阐述，对国内儿童成长记录类APP的现状进行了调查分析，发现此类APP有图形 图标识别性不强、文字冗杂、色彩不活泼，有误导性以及布局呆板不合理等视觉语言 可识别性方面的不足；其次通过对国内外儿童成长记录类APP进行对比分析，从APP 的用户群体的认知、心理以及心理特征的角度进行剖析，寻找出了造成可识别障碍的 原因，概括出了儿童成长记录类APP视觉语言的可识别性设计研究的四点设计原则及 方法：界面视觉的一致性，简洁直观性，用户导向性和信息视觉化；最后根据这些设 计原则和方法对成长树APP的界面进行四种风格的设计，满足不同用户群体的需求。 本文通过对儿童成长记录类APP的调查研究，结合认知心理学、产品语意学和信 息可视化的理论，将儿童成长记录类APP的用户群体进行了分类及对比，总结了造成 可识别障碍的原因。并提出设计原则进行改进。从而提升APP的可识别性和易用性。 关键词： 儿童成长记录；APP；视觉语言；可识别性 万方数据 西南交通大学硕士研究生学位论文 西南交通大学硕士研究生学位论文 第l l页 Abstract APPs of mobile phone have been widely used in peoples daily life nowadays．The APPs of recording the growth of children are becoming more and more popular．Even the number of elderly users is increasing．The introduction of two-chi|d policy is also attributed to the application of the APPs．The research about APPs is often focused on experience for the user．However,the sight experience of the APPs is still lack of studying．User may be satisfied with the function of the APPs，but lcave much to be desired with the experience about sight performance，A further study of the sight performance Call impro