低幼儿童绘本的图像叙事方式研十究——以“松鼠收藏家”为例.docxVIP

浙江理工大学硕士学位论文浙江理工大学学位论文独创性声明 浙江理工大学硕士学位论文 浙江理工大学学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论 文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 浙江理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我 一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的 说明并表示谢意。 学位论文作者签名：手≥磊 签字日期： 矽步 年占月／矽日 万方数据 浙江理工大学硕士学位论文学位论文版权使用授权书 浙江理工大学硕士学位论文 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解迸江壅工太堂有权保留并向国家有关 部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权浙江堡工太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关 数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保 存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：幸丑舞 签字日期： 矽莎年 占月／≥曰 导师签名： 芝放 签字日期：yf f年6月，乡曰 万方数据 浙江理工大学硕士学位论文低幼儿童绘本的图像叙事方式研究 浙江理工大学硕士学位论文 低幼儿童绘本的图像叙事方式研究 一以“松鼠收藏家刀为例 摘要 低幼儿童绘本是儿童早期阅读阶段最主要的阅读材料之一。它有着明显的特征：以图 像与文字结合的方式呈现，并且以图像叙事为主体；叙事结构以线性叙事为主要模式：有 着独特的图像叙事语言：根本目的在于帮助儿童认识阅读、培养阅读兴趣。绘本的这些特 征让儿童在阅读习惯的培养上发挥着重要作用。 长期以来，绘本作为儿童文学领域重要的组成部分受到当代学者的重视，对其视觉形 式、设计风格、叙事结构等进行了详尽的研究。首先本文查阅了国内外大量的相关文献， 对国内J,bJL童绘本的发展历程及研究现状详细了解；另外，扎根现实，通过对图书市场上 文献、市场数据分析，了解低幼儿童绘本市场现状。以现有的儿童绘本进行筛选调研，分 析低幼儿童绘本的设计要素，把结果作为市场调研首要材料。采取随机走访、问卷调查以 及与父母、教师、特定年龄段儿童相互交流等方式，深入了解消费者对儿童绘本的需求， 为绘本创作提供切实可行的市场依据。 其次，立足于“幼儿本位”的儿童文学创作法则，针对3-6岁学龄前儿童体现的认知 水平和阅读理解特征，结合心理学、教育学与当前国内外制定的相关准则，分析创作该年 龄段绘本所需要遵循的规律。从符号学、叙事学等角度把低幼儿童绘本的图像叙事方式分 为四个部分，并分别对叙事策略、组织形式、叙事功能等方面进行研究，为之后的绘本创 作提供科学、准确的理论依据。 最后，以市场调研结果、文献理论研究为创作依据，以回归几童绘本本质为创作理念， 以现实需求为创作导向，了解儿童成长阶段心理需求，设计出适宜低幼儿童的绘本。收集 相关图像素材，并对素材整理分析，完成故事脚本设计后绘制绘本插图，经过反复修改推 敲，把文字和图像通过排版整合在一起，最后完成定稿，并阐述创作体会和研究过程。 关键词：低幼绘本早期阅读图像叙事 Ill 万方数据 浙江理工大学硕士学位论文The 浙江理工大学硕士学位论文 The Image Narrative Way Research of Picture Books for Preschooler： Taking Squirrel Collector as an Example Abstract Picture book for preschooler is of the most important materials at early stage of childhood reading．It has distinctive features：it is presented in the way of image and text combination，and take image narrative as the main part；and narrative structure take linear narrative as the main mode；has unique image narrative language；the fundamental purpose is to help children recognize reading and cultivate interest．These characteristics of picture books play important role for children in the training of reading habits． For