语文苏教版九年级上册文言文句中朗读停顿 教学课件.pptVIP

文言文句中朗读停顿 通州区通海中学 陈丽丽;复习目标： 掌握文言文句中朗读停顿的几种方法； 准确把握朗读节奏，提高文言文阅读语感。 ;停顿前提： 1.根据词意 2.根据结构 ;两 浙 唯 杭 州 晏 然 民 不 流 徙 皆 文 正 之 惠 也。 ; ;向 吾 不 为 斯 役 昔 海 中 介 治 河 今 齐 地 方 千 里 方法四：________________________ 今 齐 地 方 千 里 而 乡 邻 之 生 日 蹙（停两处） 方法五：_______________________ 再 而 衰，三 而 竭 方法六：________________________ 负 箧 曳 屣 碎 裂 奏 牍 掷 地（停一处） 阖 户 启 箧 取 书 方法七：________________________ ; ;（一）主要几种朗读停顿;（二）其他几种朗读停顿; ;（三）几种不能停顿的地方;悟学提升：学以致用