第八章 运动和力 复习课件.pptVIP

作业：完成练习册习题 第八章 运动和力 复习课 一、力和运动的关系 运动状态不改变 匀速直线运动状态 静止状态 运动状态发生改变 不受力 受平衡力 受非平衡力 物体受力情况 物体运动情况 1．牛顿第一定律 2．惯性 一切物体在 时，总保持 或 。 ●惯性是物体固有的一种属性； ●物体在任何情况下都具有惯性； ●物体的惯性只跟物体的质量有关； ●跟物体的运动情况无关。 一切物体都有 不变的性质，我们把这种性质叫做惯性 没有受到力的作用 静止状态 匀速直线运动状态 保持原来运动状态 用惯性解释现象？ 3．平衡状态（运动状态不变）和平衡力 4．二力平衡条件 静止状态 受平衡力 平衡状态 匀速直线运动状态 （1）同一物体 （2）大小相等 （3）方向相反 （4）同一直线 5．重点实验 （1）阻力对物体运动的影响 棉布表面 木板表面 比较小车滑行距离 同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。 （2）二力平衡的条件 F1 F2 （1）同一物体 （2）大小相等 （3）方向相反 （4）同一直线 合力为零 F合= F1 - F2 = 0N 相互作用的力 平衡力 不同点 相同点 作用在不同的两个物体上 作用在同一物体上 6．相互作用力与平衡力的区别 大小相等 方向相反 在同一直线上 大小相等 方向相反 在同一直线上 二、摩擦力 力 重力 弹力 摩擦力 产生条件 方向： 摩擦力产生的位置： 影响滑动摩擦力大小的因素是 增大有益摩擦的方法 减小有害摩擦的方法 1．研究影响滑动摩擦力大小的因素 实验方法 . ③ 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。 ① 滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； ② 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 实验原理 . 二力平衡 实验时 拉动物体。 匀速直线 控制变量法 2．增大有益摩擦的方法： ② 增加接触表面的粗糙程度。 ① 增大压力； 列举相关的事例 ① 自行车用越大力刹车，就停得越快； ② 拔河时用力握绳子； ③ 冬天在结冰的路面上撒沙； ④ 冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链； ⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹； ⑥ 上单杠前，手上抹镁粉。 3．减小摩擦的方法： ① 减小压力； ② 减小接触面的粗糙程度； ③ 变滑动为滚动； ④ 分离摩擦面。 列举相关的事例： 　　① 手握单杠不能太紧； 　　② 滑雪板底面做的很光滑； 　　③ 机器转动的部分加滚动轴承； 　　④ 加润滑油； 　　⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。 1．下面的现象中，不是由于惯性的原因是（ ）。 A．放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B．运动员跑到终点时不能立即停下来 C．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾 D．自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大 2．汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（　　　）。 A．汽车受到的牵引力和重力　　 B．汽车的重力和车对路面的压力　　 C．汽车受到的牵引力和路面对车的阻力　　 D．汽车对路面的压力和路面对车的支持力 D C 练一练： 3．某人坐在行驶的汽车里，后背总向后紧贴着座椅的靠背，则汽车的运动状态是（　　　） A．匀速行驶　　 B．加速行驶　　 C．减速行驶　　 D．正在拐弯 B 4．氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆炸，那么重物将（ ） A．先竖直上升，后竖直下落 B．匀速竖直下落 C．加速竖直下落 D．匀速竖直上升 A 5．下列关于二力平衡的说法中，正确的是（ ） A．一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直 线运动状态，这两个力一定平衡 B．做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力 作用的缘故 C．如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么