无机化学试验教学大纲-内蒙古民族大学.doc

无机化学实验教学大纲 课程代码：5065106 课程类别：专业主干课 适用专业：化学各专业 开课单位：化学化工学院 实验学时：70 开课学期： 2、3 实 验 室：理工415、420 学 分：4 独立设课： 是 一、学时分配及类型 化学是一门研究分子的化学物种的组成、结构、性质和变化的自然科学。而化学实验则是化学学科的基础和重要组成。化学实验是化学理论、化学规律和成果产生的基础，也是检验化学理论正确与否的唯一标准。要掌握无机化学的基本原理和基础知识，无机化学实验是必不可少的。 无机化学实验教学在无机化学教学方面起着课堂讲授不可代替的特殊作用。通过无机化学实验教学，不仅传授无机化学知识，更重要的是培养学生的能力和优良的素质。掌握基本的操作技能、实验技术，培养分析问题、解决问题的能力，养成严谨的实事求是的科学态度，树立勇于开拓的创新意识。 学生通过系统地学习可以逐渐熟悉化学实验的基本知识及无机化学实验基本操作技能，获得大量物质变化的感性认识。通过进一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应，掌握无机化合物的一般分离和制备方法，加深对化学基本原理和基本知识的理解和掌握，从而养成独立思考、独立准备和进行实验的实践能力。培养细致观察和记录现象，会归纳、综合、正确地处理数据和分析实验、用语言表达实验结果的能力。 无机化学实验是设置的第一门实验课，又与中学化学实验教学密切相关，因此实验教学时教师应更加严格要求，学生要更加积极努力，以更好达到无机化学实验教学的基本要求。 表1 实验学时分配及类型 序号 实验项目名称 学时 每套仪器人数 开设要求 实验类型 1 实验室安全教育及仪器的认领和洗涤 2 2 必开 验证型 2 灯的使用、玻璃管加工技术 3 2 必开 验证型 3 溶液的配制 3 2 必开 验证型 4 氯化钠的提纯 3 2 必开 综合型 5 H2O2分解热的测定 3 2 必开 验证型 6 化学反应速度和活化能 3 2 必开 验证型 7 二氧化碳分子量的测定 3 2 必开 综合型 8 醋酸电离度和电离常数的测定 3 2 必开 验证型 9 电离平衡和沉淀平衡 3 2 必开 验证型 10 氧化还原反应和原电池 3 2 必开 验证型 11 五水合硫酸铜结晶水的测定 3 2 必开 验证型 12 盐酸标准溶液的标定 3 2 必开 验证型 13 碱金属和碱土金属 3 2 必开 验证型 14 碳、硅、硼 3 2 必开 验证型 15 三草酸合铁（Ⅲ）酸钾的制备和性质 3 2 必开 综合型 16 铝、锡、铅、锑、铋 3 2 必开 验证型 17 氮和磷 3 2 必开 验证型 18 氧和硫 3 2 必开 验证型 19 卤素 3 2 必开 验证型 20 热致变色物质四氯合铜二二乙胺盐的制备及性质测定 3 2 必开 综合型 21 四氧化三铅组成的测定 3 2 必开 综合型 22 铜、银、锌、镉、汞 3 2 必开 验证型 23 铬、锰、铁、钴、镍、 3 2 必开 验证型 24 常见阴、阳离子的鉴定和分离 2 2 必开 验证型 注：（1）开设要求：必开或选开； （2）实验类型：A.演示型，B验证型，C.综合型，D.设计型，E.研究型。 二、教学内容及要求 实验一 实验室安全教育及仪器的认领和洗涤 实验内容：1. 熟悉基础化学实验室规则和要求； 2. 领取基础化学实验常用仪器； 3. 练习仪器的洗涤方法。 目的与要求：1. 讲解《基础化学实验操作规程》； 2. 安排好新生实验柜号及分组名单，并认领仪器； 3．洗涤所有仪器，并烘干两支试管。 注意要点：慎用铬酸洗液。 教学方式：讲练结合。 实验二 灯的使用、玻璃管加工技术(多用滴管、井穴板) 实验内容：1. 酒精灯的使用； 2. 玻璃管的简单加工； 3．塞子的钻孔。 目的与要求：掌握实验室常用的灯使用方法，初步练习简单玻璃灯工操作。 注意要点：防割伤、烫伤。 教学方式：讲练结合。 实验三 溶液的配制 实验内容：1. 容量瓶的使用； 2. 吸管（移液管）的使用； 3．用试剂配制溶液。 目的与要求：1. 掌握一般溶液的配制方法和基本操作； 2. 学习相对密度计、吸管、容量瓶的使用方法； 3. 了解使用天平的规则和学习正确的称量方法。 注意要点：容量瓶和移液管要刷洗干净。 实验四 氯化钠的提纯 实验内容：1. 粗盐的溶解； 2. 除杂质操作； 3．结晶、重结晶。 目的与要求：1. 运用已经学过的一些化学知识提纯氯化钠； 2. 掌握溶解、普通过滤、加热、减压过滤、沉淀洗涤、蒸发、结晶、干燥等基本操作。 注意要点：减压过