语文苏教版九年级上册学案.docVIP

桃花源记 学案编号 04　 总课时数 2　 课时数 1　 主备 李娟　 学前准备 学 记 1、放声自读课文。 朗读要求：①字音要读准。②句读要分明。③语调、节奏要读出轻重缓急，读出感情。 2、给不认识的字注音，不理解的词句用红笔勾出。 3、了解作者及写作背景。 学习探究 一、学习目标 1.解决生字词，熟读课文； 2.疏通文意，理清思路。（重点） 3.整理归纳通假字、古今异义字、一词多义及重点句。（难点） 二、依标定学 聚焦目标一一、为下列加点字注音。 豁然开朗（ ） 黄发垂髫（ ） 邑人（ ） 便要还家（ ） 此中人语云（ ） 骥（ ） 无人问津（ ） 遂与外人间隔（ ） 俨然（ ） 诣太守（ ） 屋舍（ ） 舍去（ ）聚焦目标二二、补充注释如下： 属： 悉： 怡然: 咸： 邑人： 不复出焉： 欣然： 三、思考：本文按照_______桃林、_____桃源、 _______桃源、_______桃源的顺序写的（填两字）。 由此可见，本文的线索是_______________。聚焦目标三 一、通假字： 便要还家： 具答之： 二、古今异义： = 1 \* GB3 ①芳草鲜美 （古）