苏教版九年级(上)囚绿记.pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于河南
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〔B〕1.通读课文,找出课文描写常春藤的句子,说出常春藤被囚禁前后的特点。 〔B〕2.学习文章借物抒情、以小见大的写作方法,体会出作者表达的思想感情。 目标定向 常 春 藤 借物抒情 以小见大 常春藤 蓬勃 向阳 固执 象征意义 生命 希望 光明 自由 不屈 抗争 常 春 藤

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