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- 2019-07-03 发布于河南
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导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 2 济南的冬天 1.熟读全文,知道济南的冬天的特点,体会 作者赋予 景物的深厚感情。 2.体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。 3.学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。 4.学习老舍先生的写景方法(情景交融) 学习目标 导入新课 导入新课 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 讲授新课 走近作者 老舍(1899-1966),现代小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》 《龙须沟》等。被誉为“人民艺术家”。 注 音 济南( ) 着落( ) 宽敞( ) 贮蓄( ) 澄清( ) 暖和( ) 发髻( ) 水藻( ) 看护 ( ) 薄雪 ( ) jǐ zhuó chǎng zhù chéng huó jì zǎo báo kān 讲授新课 讲授新课 初读课文 整体感知 1.文中哪一个词写出了济南的冬天独具一格的风貌? 温 晴 讲授新课 2.作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点? 异地之冬: (多风) (多雾) (日光毒,响亮) 济南冬天: ↓↓ ↓↓ 对 比 北平 伦敦 热带
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