鲁科版选修4化学反应原理.pptVIP

* * 鲁科版 选修4 《化学反应原理》 电能转化为化学能 ——电解 教材分析 教法与学法指导 反思 教学程序设计 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本节课教学是鲁科版高中化学选修4《化学反应原理》中第一章第二节《电能转化为化学能——电解》第1课时内容。电解工业在国民经济中具有重要作用，许多金属的冶炼及金属的精炼，一些基本化工产品的制备，还有电镀、电抛光、阳极氧化等，都是通过电解实现的。因而中学阶段有必要学习电解知识。电解原理是中学化学重要基本理论之一，电解原理以氧化还原反应、离子反应为基础，又涉及电能与化学能的转化，电解教学安排在氧化还原反应、离子反应之后，既符合学生认知规律，又能够使学生对氧化还原反应的认识及化学反应中能量变化的认识更加深刻。同时电解教学把理论研究和实验探究都放到了十分重要的位置。学生可以利用理论知识对各种途径信息所带来的认知冲突进行分析、归纳，对培养学生从实践到理论，又从理论到实践的认知规律的提高有很大的作用。 教材分析 2、教学目标 （1）知识与技能 ①通过对氯化铜溶液和氯化钠溶液电解体系的分析，使学生了解电解的概念、电解池形成的基本条件，能正确判断电解池的阴极和阳极，能结合离子的放电顺序正确书写电极反应式和电解化学方程式； ②通过活动探究，培养学生的动手实验能力、观察能力和分析能力； （2）过程与方法 体验实验探