小猫头鹰活动教案.docVIP

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小猫头鹰活动教案

《小猫头鹰》亲子阅读活动设计 一、设计意图: 《小猫头鹰》是一个非常经典的外国文学作品。图画艺术性强,富有情感,故事的主题来自于幼儿的生活经验,能够引起幼儿的共鸣,故事讲述的是,三只小猫头鹰——秀秀、皮皮和比比在黑夜中等妈妈回家的温馨故事。作者将猫头鹰拟人化,并且利用浅白易懂的文句,透露出孩子在等待妈妈回家时的彷徨与忧心。 书里面的小猫头鹰很勇敢地在黑夜里等妈妈回来,这个故事情节非常适合现在我们小班的孩子,正好适合当下小班宝贝们的心情,从小猫头鹰身上看到了自己。活动中首先通过视频,让家长初步了解故事内容,通过游戏互动提高幼儿阅读兴趣,为巩固幼儿对《小猫头鹰》的理解,通过动画视频提高幼儿专注力。在活动延伸部分,为幼儿准备翅膀,引导幼儿用多种形式去表现故事。 二、活动目标: 1、通过观察图书,理解画面所要表达的内容。 2、指导家长运用绘本阅读培养幼儿早期阅读兴趣,提高幼儿语言以及综合素养,让幼儿体验阅读的乐趣。 重点:理解故事大意,感受故事所传递的情感。 难点:支持和帮助幼儿通过迁移生活经验深入理解故事,并学习大胆表达。 三、活动准备: 1、绘本6本、小椅子、垫子若干。 2、ppt课件、视频、背景音乐。 四、活动过程: 1、欣赏绘本故事课件 2、教师提问环节 刚才大家看了这个绘本故事《小猫头鹰》有什么感受? 在我们的日常生活当中,我们家长是不是也会遇到类似的问题,比如说您要去上班,把孩子托付给爷爷奶奶或者送孩子入幼儿园,您的孩子会有什么样的表现,是不是也会像小猫头鹰一样内心彷徨?我们家长朋友是怎么做的呢?(家长探讨) 亲子游戏(猜猜我是谁) 请宝宝和家长共同欣赏视频《小猫头鹰》 5、亲子阅读 请宝贝们领着自己的爸爸妈妈,拿着自己的小垫子坐下来,今天老师把你们最喜欢的《小猫头鹰》带来了,宝贝们过来拿吧(礼貌用语),现在请大家用你们最喜欢的方式进行阅读。 6、互动环节 现在宝贝们是不是已经变成了一个个勇敢的小猫头鹰了?谁最勇敢?那你会像小猫头鹰一样飞吗?你能给大家演示一下吗? 五、交流与分享 六、活动延伸 做各种各样的翅膀,创编绘本。

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