2017秋六年级数学上册第五单元信息窗1圆的认识青岛.pptVIP

圆的认识;;二、合作探索;二、定长;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;;;;;;墨子像;;;二、合作探索;;试一试;2. 圆是( 　　　)图形，所有圆的(　　　)所在的直线都是它的对称轴；圆有(　　 )条对称轴。 3. 填表。 4. ( 　　)决定圆的位置，( 　　)决定圆的大小。 5. 圆规两脚间的距离是2.5厘米，这样画出的圆的直径是(　　)厘米。;6. 动手操作，画出下面各圆。 (1)以O为圆心，画一个直径是2cm的圆，用字母标出半径和直径。;(2)以1.5厘米为半径画一个圆，标出圆心和半径。;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;二、合作探索;7. 扇形是由( 　　　　　　　　　)围成的。顶点在圆心的角叫作( 　　　)。扇形有(　　)条对称轴。;二、合作探索;1.火眼金睛辨对错。 （1）直径都是半径的2倍。 ( ) （2）等圆的半径都相等。 ( ) （3）??端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）两个圆的直径相等，半径也相等。 ( ) （5）圆内最长的线段是直径。( ) ;;三、自主练习;4.;三、自主练习;四、回顾反思;五、课后作业;